如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)
(1)畫出△ABC;
(2)求出△ABC的面積;
(3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位長度,再向左平移4個(gè)單位長度得到△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′,并寫出B′的坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-平移變換
專題:
分析:(1)在坐標(biāo)系內(nèi)描出A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)三點(diǎn),順次連接各點(diǎn)即可;
(2)過C作CD⊥AB于D,根據(jù)三角形的面積公式求解即可;
(3)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出畫出△A′B′C′,并寫出B′的坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)如圖,△ABC為所求;          

(2)過C作CD⊥AB于D,則S△ABC=
1
2
AB•CD=
1
2
×4×3=6;              

(3)如圖,△A’B’C’為所求,B′(1,-2).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
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若∠1和∠2互余,∠1與∠3互補(bǔ),∠3=120°,則∠1與∠2的度數(shù)分別為(  )
A、50°、40°
B、60°、30°
C、50°、130°
D、60°、120°

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已知
x=2
y=-3
是方程2x-6my+8=0的一組解,求m的值.

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在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y=ax2+c與x軸交于點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C(0,2
3
),線段AC上有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)C移動(dòng),線段AB上有另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),兩動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得以A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?如果存在,請(qǐng)求出對(duì)應(yīng)的t的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司有甲,乙兩個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)人數(shù)比乙隊(duì)的
2
3
多28人,現(xiàn)因任務(wù)需要,從乙隊(duì)調(diào)20人到甲隊(duì),這樣甲隊(duì)現(xiàn)有人數(shù)是乙隊(duì)現(xiàn)有人數(shù)的2倍.求甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)原來各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列5個(gè)有理數(shù):0,-4.5,2
1
2
,-2,+5;并將這5個(gè)有理數(shù)按從小到大的順序用“<”連接起來.

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如果a,b互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),求代數(shù)式2(a+b)+(mn)2013的值.

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解方程組:
(1)
x-3y
3
-
x+y
2
=1
2(2x-y)-5(x+2y)=3x
;          
(2)
x+2y+2z=11
x+3y-z=1
2x-y-4z=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=-kx(k≠0)與y=
-4
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC垂直于y軸,垂足為點(diǎn)C,則△BOC的面積為
 

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