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 如圖為6個邊長相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠2+∠3=         .

   

 135°    解析:觀察圖形可知:

ABC≌△BDE,

∴ ∠1=∠DBE.

又∵ ∠DBE+∠3=90°,∴ ∠1+∠3=90°.

∵ ∠2=45°,∴ ∠1+∠2+∠3=∠1+∠3+∠2=90°+45°=135°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

18、如圖1,把邊長為4的正三角形各邊四等分,連接各分點得到16個小正三角形.
(1)如圖2,連接小正三角形的頂點得到的正六邊形ABCDEF的周長=
6

(2)請你判斷:命題“六個內角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題如果是真命題,請你把它改寫成“如果…,那么…”的形式;如果是假命題,請在圖1中畫圖說明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•西青區(qū)二模)如圖,要將邊長為1,3的兩個連接的正方形紙片,通過適當的剪拼,得到一個與之面積相等的正方形.
(Ⅰ)該正方形的邊長為
10
10
(結果保留根號).
(Ⅱ)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線,請你設計一種裁剪的方法,在圖中畫出裁剪線,并簡要說明拼接的過程.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江紹興成章中學八(下)期中考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1,把邊長為4的正三角形各邊分成四等分,連結各分點得到16個小正三角形.
【小題1】如圖2,連結小正三角形的頂點得到一個正六邊形ABCDEF,求這個正六邊形的周長;
【小題2】請你判斷:命題“六個內角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題?如果是真命題,請你把它改寫成“如果…,那么…”的形式;如果是假命題,請你在圖1中畫圖說明.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江紹興成章中學八(下)期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,把邊長為4的正三角形各邊分成四等分,連結各分點得到16個小正三角形.

1.如圖2,連結小正三角形的頂點得到一個正六邊形ABCDEF,求這個正六邊形的周長;

2.請你判斷:命題“六個內角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題?如果是真命題,請你把它改寫成“如果…,那么…”的形式;如果是假命題,請你在圖1中畫圖說明.

 

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