甲、乙兩人由A地出發(fā)去B地.甲騎自行車以6米/秒的速度先行,10分鐘后,乙騎摩托車以15米/秒的速度追趕.設(shè)乙行駛的時(shí)間為t秒,乙出發(fā)后甲、乙兩人相距的路程為S米.
(1)當(dāng)t為何值時(shí)乙追上甲?
(2)求S的值(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)t為何值時(shí),S為900米?

解:(1)設(shè)乙行駛的時(shí)間為t秒,
6(10×60+t)=15t,
解之得t=400.
∴當(dāng)t=400時(shí)乙追上甲.

(2)①當(dāng)t≤400時(shí),S=6(10×60+t)-15t,
∴S=3600-9t;
②當(dāng)t>400時(shí),S=15t-6(10×60+t),
∴S=9t-3600.

(3)把S=900代入,得
①3600-9t=900,t=300;
②9t-3600=900,t=500.
∴當(dāng)t為300秒和500秒時(shí),S為900米..
分析:(1)是追及問題,從題目可知所走的路程相等,所以可以路程做為等量關(guān)系,列方程求解.
(2)S的值取決于自變量t的變化,當(dāng)t≤400和t>400時(shí)兩種情況.
(3)把S為900米分別代入不同的兩個(gè)函數(shù)式可求出自變量t的值.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是找到t和s的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)t的不同,可分為追上前和追上后兩種情況,找到s和t的關(guān)系式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、甲、乙兩人由A地出發(fā)去B地.甲騎自行車以6米/秒的速度先行,10分鐘后,乙騎摩托車以15米/秒的速度追趕.設(shè)乙行駛的時(shí)間為t秒,乙出發(fā)后甲、乙兩人相距的路程為S米.
(1)當(dāng)t為何值時(shí)乙追上甲?
(2)求S的值(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)t為何值時(shí),S為900米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)讀想用  七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北師大版) 題型:013

甲、乙兩人由A地到B地,甲先走2小時(shí)乙再出發(fā),結(jié)果乙比甲遲到15分鐘,已知甲速度為4千米/時(shí),乙速度為6千米/時(shí),求A、B兩地的距離,設(shè)A、B兩地距離為x千米,可列方程為

[  ]

A.=2-
B.=2+15
C.=2+
D.=2-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西省期末題 題型:解答題

甲、乙兩人由A地出發(fā)去B地.甲騎自行車以6米/秒的速度先行,10分鐘后,乙騎摩托車以15米/秒的速度追趕.設(shè)乙行駛的時(shí)間為t秒,乙出發(fā)后甲、乙兩人相距的路程為S米.
(1)當(dāng)t為何值時(shí)乙追上甲?
(2)求S的值(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)t為何值時(shí),S為900米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西省期末題 題型:解答題

甲、乙兩人由A地出發(fā)去B地。甲騎自行車以6米/秒的速度先行,10分鐘后,乙騎摩托車以15米/秒的速度追趕。設(shè)乙行駛的時(shí)間為t秒,乙出發(fā)后甲、乙兩人相距的路程為S米。
(1)當(dāng)t為何值時(shí)乙追上甲?
(2)求S的值(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)t為何值時(shí),S為900米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案