【題目】陳杰騎自行車去上學(xué),當(dāng)他以往常的速度騎了一段路時(shí),忽然想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的一家書店,買到書后繼續(xù)趕去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)離家距離與時(shí)間的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)陳杰家到學(xué)校的距離是米?陳杰在書店停留了分鐘?本次上學(xué)途中,陳杰一共行駛了米?
(2)在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段陳杰騎車速度最快?最快的速度是多少米?
(3)如果陳杰不買書,以往常的速度去學(xué)校,需要多少分鐘?本次上學(xué)比往常多用多少分鐘?

【答案】
(1)1500;4;2700
(2)解:根據(jù)題意可得:1200÷6=200(米/分);

(1200﹣600)÷(8﹣6)=300(米/分);

(1500﹣600)÷(14﹣12)=450(米/分);

所以在整個(gè)上學(xué)的途中12分鐘到14分鐘時(shí)段陳杰騎車速度最快,最快的速度是450米/分


(3)解:1500÷200=7.5(分鐘),

14﹣7.5=6.5(分鐘),

所以陳杰以往常的速度去學(xué)校,需要7.5分鐘,

本次上學(xué)比往常多用6.5分鐘


【解析】解:(1)陳杰家到學(xué)校的距離是:1500米,
陳杰在書店停留了12﹣8=4(分鐘),
本次上學(xué)途中,陳杰一共行駛了:1200+600+900=2700(m);
所以答案是:1500,4,2700;
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的函數(shù)的圖象,需要了解函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成;圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對(duì)對(duì)應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值,縱坐標(biāo)y表示與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問題

1)該班參與問卷調(diào)查的人數(shù)有 ;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求出C類人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比及扇形統(tǒng)計(jì)圖中類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù).

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