計算（
2
-3）2=
 
．
考點：二次根式的混合運算
專題：
分析：直接利用完全平方公式求出即可．
解答：解：（
2
-3）2=2-6
2
+9=11-6
2
．
故答案為：11-6
2
．
點評：此題主要考查了二次根式的混合運算，正確掌握完全平方公式是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們定義：在等腰三角形中，腰與底邊的比叫做等腰三角形的正度．已知△ABC中，AB=AC，D是底邊上的一個動點（D與B、C不重合）．
（1）張強同學認為一定存在點D，使△ABD具有正度，你認為張強同學的說法正確嗎？如果正確，請加以證明；不正確，舉一個反例說明；
（2）如圖，∠A＞∠ABC，△ABC的正度為
5
8
，周長為18，是否存在點D，使△ABD具有正度？若存在．求出△ABD的正度；不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

因式分解：
（1）x4-47x2+1；
（2）x12-3x6+1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x+2y=5，則代數(shù)式2x+4y-1的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某工廠一周計劃每日生產自行車100輛，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實際每日生產量與計劃量相比情況如下表（以計劃量為標準，增加的車輛數(shù)記為正數(shù)，減少的車輛數(shù)記為負數(shù)）：
星期一二三四五六日
增減/輛-1+3-2+4+7-5-10
則生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產
 
輛．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

四邊形ABCD中，AC⊥BC于C，BD⊥AD于D，M是AB中點，若∠DCM=60°，求證：CD=CM．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖折線ABCDE描述了一汽車在某一直路上行駛時汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時間t（小時）間的變量關系，則下列結論正確的是（　�。�
A、汽車共行駛了120千米
B、汽車在行駛途中停留了2小時
C、汽車在整個行駛過程中的平均速度為每小時24千米
D、汽車自出發(fā)后3小時至5小時間行駛的速度為每小時60千米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b
 
0 （填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算（20a2-4a）÷4a=
 
．

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