【題目】在讀書(shū)月活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛(ài)的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是度;
(4)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買課外讀物6000冊(cè),請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)學(xué)校購(gòu)買其他類讀物多少冊(cè)比較合理?

【答案】
(1)200
(2)40;60
(3)72
(4)解:由題意,得 (冊(cè)).

答:學(xué)校購(gòu)買其他類讀物900冊(cè)比較合理.


【解析】解:(1)根據(jù)條形圖得出文學(xué)類人數(shù)為:70,利用扇形圖得出文學(xué)類所占百分比為:35%,

故本次調(diào)查中,一共調(diào)查了:70÷35%=200人,

故答案為:200;

⑵根據(jù)科普類所占百分比為:30%,

則科普類人數(shù)為:n=200×30%=60人,

m=200﹣70﹣30﹣60=40人,

故m=40,n=60;

故答案為:40,60;

⑶藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是: ×360°=72°,

故答案為:72;

(1)結(jié)合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)條形圖得出文學(xué)類人數(shù)為:70,利用扇形圖得出文學(xué)類所占百分比為:35%,即可得出總?cè)藬?shù);(2)利用科普類所占百分比為:30%,則科普類人數(shù)為:n=200×30%=60人,即可得出m的值;(3)根據(jù)藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是: ×360°=72°;(4)根據(jù)喜歡其他類讀物人數(shù)所占的百分比,即可估計(jì)6000冊(cè)中其他讀物的數(shù)量;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)在(1)中,連接BD,若BD=BC,求∠A的度數(shù).

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在某場(chǎng)CBA比賽中,某位運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)統(tǒng)計(jì)如下表所示:

技術(shù)

上場(chǎng)時(shí)間(分鐘)

出手投籃(次)

投中

(次)

罰球得分(分)

籃板

(個(gè))

助攻(次)

個(gè)人總得分(分)

數(shù)據(jù)

38

27

11

6

3

4

33

注:(1)表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球;

(2)總得分=兩分球得分+三分球得分+罰球得分.

根據(jù)以上信息,求本場(chǎng)比賽中該運(yùn)動(dòng)員投中兩分球和三分球各幾個(gè).

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