14．拋物線(xiàn)y=-5（x-2）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A．（2，3）B．（-2，3）C．（2，-3）D．（-2，-3）

分析 由于拋物線(xiàn)y=a（x-h）2+k的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（h，k），由此即可求解．

解答 解：∵拋物線(xiàn)y=-5（x-2）2+3，
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為：（2，3）．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟練掌握拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式即可解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．分式$\frac{3}{{{a^2}-{b^2}}}，\frac{4}{a+b}，\frac{1}{a-b}$的最簡(jiǎn)公分母是（a+b）（a-b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，點(diǎn)A是反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}（{k＜0}）$圖象上的一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B，且△AOB的面積為2，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，m）．
（1）求m和k的值．
（2）若一次函數(shù)y=ax+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，交雙曲線(xiàn)的另一支于點(diǎn)C，交y軸于點(diǎn)D，求△AOC的面積．
（3）在y軸上是否存在點(diǎn)P，使得△PAC的面積為6？如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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2．合并同類(lèi)項(xiàng)：$\frac{3}{4}mn-\frac{2}{3}mn+\frac{1}{2}$nm+5．

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9．計(jì)算：
（1）$\frac{{{m^2}-4m}}{{16-{m^2}}}$
（2）$\frac{a}{a-1}÷\frac{{{a^2}-a}}{{{a^2}-1}}-\frac{1}{a+1}$
（3）$\frac{1}{{{a^2}-{b^2}}}÷（\frac{1}{a+b}-\frac{1}{a-b}）$．

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19．如圖，兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊疊放在講臺(tái)上．請(qǐng)根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息，回答下列問(wèn)題：
（1）每本課本的厚度為0.5cm；
（2）若有一摞上述規(guī)格的課本x本，整齊疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示出這一摞數(shù)學(xué)課本的頂部距離地面的高度；
（3）當(dāng)x=56時(shí)，若從中取走14本，求余下的課本的頂部距離地面的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．解方程：
（1）4-3x=6-5x；
（2）x-$\frac{2x+5}{6}$=1-$\frac{2x-3}{2}$；
（3）-3（2y+2）-2（y-2）=6；
（4）$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-x}{3}$．

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3．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于C、D兩點(diǎn)，DE⊥x軸于點(diǎn)E，已知C點(diǎn)的坐標(biāo)是（-6，-1），DE=3．
（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式．
（2）根據(jù)圖象直接回答：當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值．

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4．計(jì)算：
①（-$\frac{2}{3}$）×$\frac{1}{4}$-|-4|3÷（-2）4
②25×$\frac{3}{4}$-（-25）×$\frac{1}{2}$+（-$\frac{1}{4}$）×25．

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