【題目】mn互為相反數(shù),xy互為倒數(shù),則2015m+2015n-2016xy=____________

【答案】-2016

【解析】

利用相反數(shù)和倒數(shù)的定義求出m+nxy的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.

根據(jù)題意得:m+n=0,xy=1

原式=2015(m+n)-2016xy=0-2016×1=-2016

故答案:-2016

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DE是△ABC的中位線,延長DE到F,使EF=DE,連接BF
(1)求證:BF=DC;
(2)求證:四邊形ABFD是平行四邊形.

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【題目】完成證明并寫出推理根據(jù):

已知,如圖,∠1=132°,∠ACB=48°,∠2=∠3.

求證:∠CDB=∠FHB.

證明:

∵∠1=132°,∠ACB=48° (已知)

∴∠1+∠ACB=180°

∴DE∥BC ( )

∴∠2=∠ ( )

又∵∠2=∠3 (已知)

∴∠3=∠ (等量代換)

∴HF∥DC ( )

∴∠CDB=∠FHB ( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論不正確的是(
A.a<0
B.c>0
C.a+b+c>0
D.b2﹣4ac>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 ,在正的內(nèi)部, , 兩兩相交于, , 三點(diǎn) , 三點(diǎn)不重合).

, , 是否全等?如果是,請(qǐng)選擇其中一對(duì)進(jìn)行證明

是否為正三角形請(qǐng)說明理由

進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn), 的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè), , 請(qǐng)?zhí)剿?/span>, , 滿足的等量關(guān)系

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列多項(xiàng)式中,含有因式的多項(xiàng)式是(

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于A(﹣3,2),B(2,n).
(1)求反比例函數(shù)y= 的解析式;
(2)求一次函數(shù)y=ax+b的解析式;
(3)觀察圖象,直接寫出不等式ax+b< 的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠A=F,C=D, 根據(jù)圖形填空,并在括號(hào)內(nèi)注明理由.

解:∵∠A=F

AC________(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∴∠1 =D(_________________________________)

∵∠C =D(已知)

∴∠1=___________(等量代換)

BD___________(________________________________)

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