【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2019x+m=0x2+mx+2019=0有且只有一個公共根,m的值為(

A. 2019B. -2019C. 2020D. -2020

【答案】D

【解析】

把兩個方程相減得到(2019-mx-2019-m=0,由于x有唯一的值,則m-2019≠0,解得x=1,然后把x=1代入x2+2019x+m=0可求出m

x2+2019x+m=0x2+mx+2019=0有且只有一個公共根,

由①-②得:(2019-mx-2019-m=0

2019-m)(x-1=0

x有唯一的值,

m-2019≠0

x-1=0

解之:x=1

x=1代入①得:1+2019+m=0

解之:m=-2020

故答案為:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),一架云梯AB斜靠在一豎直的墻上,云梯的頂端A距地面15米,梯子的長度比梯子底端B離墻的距離大5.

1)這個云梯的底端B離墻多遠(yuǎn)?

2)如圖(2),如果梯子的頂端下滑了8mAC的長),那么梯子的底部在水平方向右滑動了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有長為48米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度25米),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃ABCD.

1)當(dāng)AB的長是多少米時,圍成長方形花圃ABCD的面積為180?

2)能圍成總面積為240的長方形花圃嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°∠A=30°

1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

2)連接BD,求證:BD平分∠CBA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有七個數(shù)將它們填人圖(個圓兩兩相交分成個部分)中,使得每個圓內(nèi)部的個數(shù)之積相等,設(shè)這個積為,如圖給出了一種填法,此時__________,在所有的填法中,的最大值為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的面積為2016E、F、GH分別是邊AB,CD的三等分點,則圖中陰影四邊形的面積為___;AB·BC=2016,AD:AB=8:9,則陰影四邊形的周長為___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將□ABCD的邊DC延長至點E,使得CE=DC,連結(jié)AE,AC,BE,AEBC于點F.

1)求證:AEBC互相平分;

2)若∠AFC=2D,AD=10.

①求證:四邊形ABEC是矩形;

②連結(jié)FD,則線段FD的長度的取值范圍為____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線的表達(dá)式為,A,B的坐標(biāo)分別為

(1,0),(0,2),直線AB與直線相交于點P

(1)求直線AB的表達(dá)式;

(2)求點P的坐標(biāo);

(3)若直線上存在一點C,使得APC的面積是APO的面積的2倍,直接寫出點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在ABC,AE平分CABBC于點E,AC=6,CE=3,,BE=5,F是邊AB上的動點(點F與點AB不重合),聯(lián)結(jié)EF,設(shè)BFx,EFy

(1)AB的長;

(2)y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;

(3)當(dāng)AEF為等腰三角形時,直接寫出BF的長

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同步練習(xí)冊答案