【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(9,0),以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,連接AC、BC,過A、BC三點(diǎn)作拋物線.

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及拋物線的解析式;

2)點(diǎn)EAC延長線上一點(diǎn),∠BCE的平分線CD⊙O′于點(diǎn)D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);并直接寫出直線BC、直線BD的解析式;

3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠PDB=∠CBD,若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

【答案】1C0,﹣3),y=x2x﹣3.(2D4,﹣5).直線BD的解析式為y=x﹣9.直線BC的解析式為:y=x﹣3.(3)存在,符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè):P1,),P214,25).

【解析】

試題(1)已知了A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出OA、OB的長,在直角三角形ACB中由于OC⊥AB,因此可用射影定理求出OC的長,即可得出C點(diǎn)的坐標(biāo).然后用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;

2)本題的關(guān)鍵是得出D點(diǎn)的坐標(biāo),CD平分∠BCE,如果連接O′D,那么根據(jù)圓周角定理即可得出∠DO′B=2∠BCD=∠BCE=90°由此可得出D的坐標(biāo)為(4,﹣5).根據(jù)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)即可用待定系數(shù)法求出直線BD的解析式;

3)本題要分兩種情況進(jìn)行討論:

DDP∥BC,交D點(diǎn)右側(cè)的拋物線于P,此時(shí)∠PDB=∠CBD,可先用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,然后根據(jù)BCDP平行,那么直線DP的斜率與直線BC的斜率相同,因此可根據(jù)D的坐標(biāo)求出DP的解析式,然后聯(lián)立直線DP的解析式和拋物線的解析式即可求出交點(diǎn)坐標(biāo),然后將不合題意的舍去即可得出符合條件的P點(diǎn).

的思路類似,先作與∠CBD相等的角:在O′B上取一點(diǎn)N,使BN=BM.可通過證△NBD≌△MDB,得出∠NDB=∠CBD,然后同的方法一樣,先求直線DN的解析式,進(jìn)而可求出其與拋物線的交點(diǎn)即P點(diǎn)的坐標(biāo).綜上所述可求出符合條件的P點(diǎn)的值.

解:(1AB為直徑作⊙O′,交y軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,

∴∠OCA+∠OCB=90°

∵∠OCB+∠OBC=90°,

∴∠OCA=∠OBC,

∵∠AOC=∠COB=90°

∴△AOC∽△COB,

∵A﹣10),B90),

解得OC=3(負(fù)值舍去).

∴C0,﹣3),

故設(shè)拋物線解析式為y=ax+1)(x﹣9),

∴﹣3=a0+1)(0﹣9),解得a=,

二次函數(shù)的解析式為y=x+1)(x﹣9),

y=x2x﹣3

2∵ABO′的直徑,且A﹣10),B90),

∴OO′=4,O′40),

點(diǎn)EAC延長線上一點(diǎn),∠BCE的平分線CD⊙O′于點(diǎn)D,

∴∠BCD=∠BCE=×90°=45°,

連接O′DBC于點(diǎn)M

∠BO′D=2∠BCD=2×45°=90°,OO′=4O′D=AB=5

∴O′D⊥x

∴D4,﹣5).

設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b

,

解得

直線BD的解析式為y=x﹣9

∵C0,﹣3),

設(shè)直線BC的解析式為:y=ax+b,

解得:,

直線BC的解析式為:y=x﹣3

3)假設(shè)在拋物線上存在點(diǎn)P,使得∠PDB=∠CBD,

解法一:設(shè)射線DP⊙O′于點(diǎn)Q,則=

分兩種情況(如圖所示):

①∵O′4,0),D4,﹣5),B90),C0﹣3).

把點(diǎn)C、D繞點(diǎn)O′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,則點(diǎn)C與點(diǎn)Q1重合,

因此,點(diǎn)Q17,﹣4)符合=,

∵D4,﹣5),Q17,﹣4),

用待定系數(shù)法可求出直線DQ1解析式為y=x﹣

解方程組

點(diǎn)P1坐標(biāo)為(,),坐標(biāo)為()不符合題意,舍去.

②∵Q17,﹣4),

點(diǎn)Q1關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為Q27,4)也符合=

∵D4﹣5),Q27,4).

用待定系數(shù)法可求出直線DQ2解析式為y=3x﹣17

解方程組

,

點(diǎn)P2坐標(biāo)為(14,25),坐標(biāo)為(3,﹣8)不符合題意,舍去.

符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè):P1,),P214,25).

解法二:分兩種情況(如圖所示):

當(dāng)DP1∥CB時(shí),能使∠PDB=∠CBD

∵B9,0),C0,﹣3).

用待定系數(shù)法可求出直線BC解析式為y=x﹣3

∵DP1∥CB,

設(shè)直線DP1的解析式為y=x+n

D4,﹣5)代入可求n=﹣

直線DP1解析式為y=x﹣

解方程組

點(diǎn)P1坐標(biāo)為()或()(不符合題意舍去).

在線段O′B上取一點(diǎn)N,使BN=DM時(shí),得△NBD≌△MDBSAS),

∴∠NDB=∠CBD

知,直線BC解析式為y=x﹣3

x=4,得y=﹣

∴M4,),

∴O′N=O′M=

∴N,0),

∵D4,﹣5),

直線DN解析式為y=3x﹣17

解方程組

,

點(diǎn)P2坐標(biāo)為(14,25),坐標(biāo)為(3,﹣8)不符合題意,舍去.

符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè):P1),P214,25).

解法三:分兩種情況(如圖所示):

求點(diǎn)P1坐標(biāo)同解法二.

C點(diǎn)作BD的平行線,交圓O′G,

此時(shí),∠GDB=∠GCB=∠CBD

由(2)題知直線BD的解析式為y=x﹣9,

∵C0﹣3

可求得CG的解析式為y=x﹣3,

設(shè)Gm,m﹣3),作GH⊥x軸交于x軸與H,

連接O′G,在Rt△O′GH中,利用勾股定理可得,m=7,

D4,﹣5)與G7,4)可得,

DG的解析式為y=3x﹣17,

解方程組

,

點(diǎn)P2坐標(biāo)為(14,25),坐標(biāo)為(3,﹣8)不符合題意舍去.

符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè):P1,),P21425).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料

我們通過下列步驟估計(jì)方程2x2+x﹣2=0的根的所在的范圍.

第一步:畫出函數(shù)y=2x2+x﹣2的圖象,發(fā)現(xiàn)圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且與x軸的一個(gè)

交點(diǎn)的橫坐標(biāo)在0,1之間.

第二步:因?yàn)楫?dāng)x=0時(shí),y=﹣2<0;當(dāng)x=1時(shí),y=1>0.

所以可確定方程2x2+x﹣2=0的一個(gè)根x1所在的范圍是0<x1<1.

第三步:通過取01的平均數(shù)縮小x1所在的范圍;

x=,因?yàn)楫?dāng)x=時(shí),y<0,

又因?yàn)楫?dāng)x=1時(shí),y>0,

所以<x1<1.

(1)請仿照第二步,通過運(yùn)算,驗(yàn)證2x2+x﹣2=0的另一個(gè)根x2所在范圍是﹣2<x2<﹣1;

(2)在﹣2<x2<﹣1的基礎(chǔ)上,重復(fù)應(yīng)用第三步中取平均數(shù)的方法,將x2所在范圍縮小至m<x2<n,使得n﹣m≤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形ABCD中,ABCD,點(diǎn)F在BC上,連DF與AB的延長線交于點(diǎn)G.

(1)求證:CDF∽△BGF;

(2)當(dāng)點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)時(shí),過F作EFCD交AD于點(diǎn)E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,要證明平行四邊形ABCD為正方形,那么我們需要在四邊形ABCD是平行四邊形的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步證明( )

A.AB=ADACBDB.AB=ADAC=BDC.A=∠BAC=BDD.ACBD互相垂直平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,EAC上,經(jīng)過A,B,E三點(diǎn)的圓OBC于點(diǎn)D,且D點(diǎn)是弧BE的中點(diǎn),

(1)求證AB是圓的直徑;

(2)AB=8,C=60°,求陰影部分的面積;

(3)當(dāng)∠A為銳角時(shí),試說明∠A與∠CBE的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:有這樣一個(gè)問題:關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的且非零的實(shí)數(shù)根探究,滿足的條件.

小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為可以從二次函數(shù)的角度看一元二次方程,下面是小明的探究過程:①設(shè)一元二次方程對應(yīng)的二次函數(shù)為

②借助二次函數(shù)圖象,可以得到相應(yīng)的一元二次中,,滿足的條件,列表如下:

方程根的幾何意義:

方程兩根的情況

對應(yīng)的二次函數(shù)的大致圖象

,,滿足的條件

方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根

____________

方程有兩個(gè)不相等的正實(shí)根

____________

____________

1)參考小明的做法,把上述表格補(bǔ)充完整;

2)若一元二次方程有一個(gè)負(fù)實(shí)根,一個(gè)正實(shí)根,且負(fù)實(shí)根大于-1,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種文具,進(jìn)價(jià)為5元/件.售價(jià)為6元/件時(shí),當(dāng)天的銷售量為100件.在銷售過程中發(fā)現(xiàn):售價(jià)每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5件.設(shè)當(dāng)天銷售單價(jià)統(tǒng)一為元/件(,且是按0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤為元.

1)求的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)要使當(dāng)天銷售利潤不低于240元,求當(dāng)天銷售單價(jià)所在的范圍;

3)若每件文具的利潤不超過,要想當(dāng)天獲得利潤最大,每件文具售價(jià)為多少元?并求出最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,2×2網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為1)中有A,B,C,D,E,F,G,H,O九個(gè)格點(diǎn).拋物線l的解析式為n為整數(shù))l經(jīng)過這九個(gè)格點(diǎn)中的三個(gè),則滿足這樣條件的拋物線條數(shù)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中, 一塊含60°角的三角板作如圖擺放,斜邊 ABx軸上,直角頂點(diǎn)Cy軸正半軸上,已知點(diǎn)A(-1,0).

1)請直接寫出點(diǎn)B、C的坐標(biāo):B , )、C );并求經(jīng)過A、BC三點(diǎn)的拋物

線解析式;

2)現(xiàn)有與上述三角板完全一樣的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把頂點(diǎn)E放在線段

AB上(點(diǎn)E是不與AB兩點(diǎn)重合的動點(diǎn)),并使ED所在直線經(jīng)過點(diǎn)C 此時(shí),EF所在直線與(1)中的拋物線交于第一象限的點(diǎn)M

①設(shè)AE=x,當(dāng)x為何值時(shí),OCE∽△OBC;

②在①的條件下探究:拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P使PEM是等腰三角形,若存在,請求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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