為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績，從中隨機抽取了1 000名學生的數(shù)學成績．下列說法正確的是（      ）

A．2013年昆明市九年級學生是總體

B．每一名九年級學生是個體

C．1 000名九年級學生是總體的一個樣本

D．樣本容量是1 000

 D    解析:A.2013年昆明市九年級學生的數(shù)學成績是總體，故本選項錯誤；B.每一名九年級學生的數(shù)學成績是個體，故本選項錯誤；C.1 000名九年級學生的數(shù)學成績是總體的一個樣本，故本選項錯誤；D.樣本容量是1 000，該說法正確.故選D.

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（2013•昆明）為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績，從中隨機抽取了1000名學生的數(shù)學成績．下列說法正確的是（　　）

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為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績，從中隨機抽取了1000名學生的數(shù)學成績．下列說法正確的是

A．2013年昆明市九年級學生是總體          B．每一名九年級學生是個體

C．1000名九年級學生是總體的一個樣本      D．樣本容量是1000

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績，從中隨機抽取了1000名學生的數(shù)學成績．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

2013年昆明市九年級學生是總體

　

B．

每一名九年級學生是個體

　

C．

1000名九年級學生是總體的一個樣本

　

D．

樣本容量是1000

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績，從中隨機抽取了1000名學生的數(shù)學成績．下列說法正確的是（ ）
A．2013年昆明市九年級學生是總體
B．每一名九年級學生是個體
C．1000名九年級學生是總體的一個樣本
D．樣本容量是1000

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