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小華為班級設計了一個班徽，圖中有一菱形，為了檢驗小華所畫菱形是否準確，請你以帶有刻度的三角尺為工具，幫小華設計一個檢驗的方案：________。

答案：測量4條邊是否相等
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小華為班級設計了一個班徽，圖中有一菱形，為了檢驗小華所畫的菱形是否準確，請你以帶有刻度的三角尺為工具，幫小華設計一個檢驗的方案：________

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小華為班級設計了一個班徽，圖中有一菱形．為了檢驗小華所畫的菱形是否準確，請你以帶有刻度的三角尺為工具，幫小華設計一個檢驗的方案：________．

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小華為班級設計了一個班徽，圖中有一個菱形，為了檢驗小華所畫的菱形是否準確，請你以帶有刻度的三角尺為工具，幫助小華設計一個檢驗的方法：（    ）。

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小華為班級設計了一個班徽，圖中有一菱形. 為了檢驗小華所畫的菱形是否準確，請你以有刻度的三角尺為工具，幫小華設計一個檢驗的方案﹕（    ）

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