如圖,△ABC的角平分線AD、BE相交于點(diǎn)P,
(1)在圖1中,分別畫出點(diǎn)P到邊AC、BC、BA的垂線段PF、PG、PH,這3條線段相等嗎?為什么?
(2)在圖2中,∠ABC是直角,∠C=60°,其余條件都不變,請(qǐng)你判斷并寫出PE與PD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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分析:(1)PF、PG與PH,3條線段相等,理由為:因?yàn)锳D為∠BAC的平分線,PF垂直于AC,PH垂直于AB,根據(jù)角平分線定理得到PF=PH,同理BE為∠ABC的平分線,PG垂直于BC,PH垂直于AB,得到PG=PH,等量代換即可得證;
(2)PE=PD,理由為:過(guò)P作PF垂直于AC,PG垂直于BC,由∠PDG為△ADC的一個(gè)外角,根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之和,得到∠PDG=∠C+∠CAD,又∠CAB=30°,AD為∠CAB的平分線得到∠CAD=
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2
∠CAB,求出∠PDG的度數(shù),同理∠PEF是△ABE的一個(gè)外角,即可求出∠PEF的度數(shù),發(fā)現(xiàn)兩角相等,再由垂直得到一對(duì)直角相等,由第一問得到PF=PG,根據(jù)“AAS”即可得到三角形PEF與三角形PDG全等,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得證.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)PF=PH=PG,理由如下:
∵AD平分∠BAC,PF⊥AC,PH⊥AB,
∴PF=PH,
∵BE平分∠ABC,PG⊥BC,PH⊥AB,
∴PG=PH,
∴PF=PH=PG;

(2)PE=PD.
證明:∵∠ABC=90°,∠C=60°,
∴∠CAB=30°,
∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,
∴∠CAD=∠BAD=
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∠CAB=15°,∠ABE=∠CBE=
1
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∠ABC=45°,
過(guò)點(diǎn)P作PF⊥AC,PG⊥BC,垂足分別為F、G,
則∠PFE=∠PGD=90°,
∵∠PDG為△ADC的一個(gè)外角,精英家教網(wǎng)
∴∠PDG=∠C+∠CAD=60°+
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2
∠CAB=60°+15°=75°,
∵∠PEF是△ABE的一個(gè)外角,
∴∠PEF=∠CAB+∠ABE=30°+
1
2
∠CBA=30°+45°=75°,
∴∠PEF=∠PDG,
∵PF⊥AC,PG⊥BC,
∴∠PFE=∠PGD=90°,
由第一問得:PF=PG,
∴△PFE≌△PGD,
∴PE=PD.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了角平分線定理,全等三角形的判定與性質(zhì),以及三角形的外角性質(zhì).遇到角平分線常常經(jīng)過(guò)角平分線上的點(diǎn)作角兩邊的垂線,得到兩垂線段的長(zhǎng)相等,此道題的兩問都是先實(shí)驗(yàn)猜想,再探索證明,其目的是考查學(xué)生提出問題,解決問題的能力,這類題是近幾年中考試題的熱點(diǎn)試題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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23、如圖,BD是∠ABC的平分線,ED∥BC,∠4=∠3,則EF也是∠AED的平分線.
完成下列推理過(guò)程:
∵BD是∠ABC的平分線,(已知)
∴∠1=∠2(角平線的定義)
∵ED∥BC(已知)
∴∠3=∠2(
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

∴∠1=∠
3
(等量代換),
又∵∠4=∠3(已知)
∴EF∥BD(
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
),
∴∠6=∠1(
兩直線平行,同位角相等

∴∠6=∠4(
等量代換
),
∴EF是∠AED的平分線(角平分線的定義)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在△ABC中,∠C=90°,DF⊥AB,垂足為F,DE=BD,CE=FB.
求證:點(diǎn)D在∠CAB的角平線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,在△ABC中,AD是△ABC中∠CAB的角平分錢,要使△ADC≌△ADE,需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件是
AC=AE或∠ADC=∠ADE或∠ACD=∠AED

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

如圖,△ABC沿射線BC的方向平移一定距離后成為△DEF.

(1)找出圖中由于平稱而產(chǎn)生的相等的線段,并指出圖中的對(duì)應(yīng)線段及對(duì)應(yīng)角;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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求證:點(diǎn)D在∠CAB的角平線上.

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