如圖(3)所示的梯形梯子,AA′∥EE′,AB=BC=CD=DE,

A′B′=B′C′=C′D′=D′E′,AA′=60cm,EE′=80cm.則BB′的長(zhǎng)為(    )

A.0.65cm       B.0.675cm       C.0.725cm       D.0. 75cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在⊙O中,過(guò)直徑AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)C作⊙O的一條切線,切點(diǎn)于D,若AC=10,AB=6,則sinC的值為      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(     )

 


    A.                B.              C.               D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知,A(0,4),B(-3,0),C(2,0),D為B點(diǎn)關(guān)于AC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)D點(diǎn)。

(1)證明:四邊形ABCD為菱形;

(2)求此反比例函數(shù)的解析式;

(3)設(shè)過(guò)點(diǎn)C和點(diǎn)D的一次函數(shù)ykxb,求不等式  kxb>0的解,(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案);

(4)已知在的圖象上一點(diǎn)N,y軸上一點(diǎn)M,且點(diǎn)A、B、M、N組成四邊形是平行四邊形,求M點(diǎn)的坐標(biāo)。


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,M為雙曲線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作x軸、y軸的垂線,分別交直線于點(diǎn)D、C兩點(diǎn),若直線y交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,則AD•BC的值為( 。

A.       B.       C.       D.

\

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 計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示為

                                                    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為推廣陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng),我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開(kāi)設(shè)A:實(shí)心球.B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)計(jì)算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學(xué)生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案