如圖,已知矩形的邊長(zhǎng).某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)

   出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)沿

   向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn):

(1)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,的面積等于矩形面積的?

(2)是否存在時(shí)刻t,使以A,M,N為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,求t

     值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.


解: (1)設(shè)經(jīng)過(guò)秒后,的面積等于矩形面積的,

                                 ………………1分

則有:,即

解方程,得.……………2分

經(jīng)檢驗(yàn),可知符合題意,所以經(jīng)過(guò)1秒或2秒后,的面積等于矩形面積的.…………………3分

(2)假設(shè)經(jīng)過(guò)秒時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形與相似,

由矩形,可得,

因此有    …………………4分

  、,或 、冢5分

解①,得;解②,得…………………………6分

經(jīng)檢驗(yàn),都符合題意,所以動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)秒或秒時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形與相似……7分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知等腰三角形兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比是 1:4,則這個(gè)等腰三角形的底角為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖2,已知正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2,3),點(diǎn)D是正比例函數(shù)圖像上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Dy軸的垂線,垂足分別Q, DQ交反比例函數(shù)的圖像于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)Ax軸的垂線,垂足為B,AB交正比例函數(shù)的圖像于點(diǎn)E

(1)求正比例函數(shù)解析式、反比例函數(shù)解析式.

(2)當(dāng)點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為9時(shí),求:點(diǎn)E的坐標(biāo).

       

                                                         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)選擇一組你喜歡的a,b,c的值,使二次函數(shù)的圖象同時(shí)滿

足下列條件:①開(kāi)口向下,②當(dāng)時(shí),的增大而增大;當(dāng)時(shí),yx的增大而減小.這樣的二次函數(shù)的表達(dá)式可以是                 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,A、B兩座城市相距100千米,現(xiàn)計(jì)劃在兩城市間修筑一條

  高速公路(即線段AB).經(jīng)測(cè)量,森林保護(hù)區(qū)中心P點(diǎn)既在A城市

  的北偏東30°的方向上,又在B城市的南偏東45°的方向上.已知森

  林保護(hù)區(qū)的范圍是以P為圓心,35千米為半徑的圓形區(qū)域內(nèi).請(qǐng)問(wèn):

  計(jì)劃修筑的這條高速公路會(huì)不會(huì)穿越森林保護(hù)區(qū)?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果點(diǎn)D、E分別在△ABC的兩邊AB、AC上,下列條件中可以推出DE∥BC的是(     )

A.=,= B.==

C.=,= D.==

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為5:2,那么這兩個(gè)相似三角形的面積比是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列計(jì)算正確的是( 。

A.a(chǎn)3•a3=2a3  B.(a23=a5  C.a(chǎn)3÷a=a3    D.(﹣a2b)2=a4b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明四等分弧AB,他的作法如下:

(1)連接AB(如圖);

(2)作AB的垂直平分線CD交弧AB于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)T;

(3)分別作AT,TB的垂直平分線EF,GH,交弧AB于N,P兩點(diǎn),則N,M,P三點(diǎn)把弧AB四等分.

你認(rèn)為小明的作法是否正確:      ,理由是      

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案