下列說法正確的是( 。
A、方程2x2-3x+1=0 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、方程x2-x+2=0沒有實(shí)數(shù)根
C、方程x2-2x=-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D、方程x2-x=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
考點(diǎn):根的判別式
專題:
分析:判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號(hào)就可以了.
解答:解:A、∵△=b2-4ac=(-3)2-4×1×2=1>0,∴方程2x2-3x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵△=b2-4ac=(-1)2-4×1×2=-7<0,∴方程x2-x+2=0沒有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)正確;
C、∵△=b2-4ac=(-2)2-4×1×2=-4<0,∴方程x2-2x=-1沒有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵△=b2-4ac=(-1)2-4×1×0=1>0,∴方程x2-x=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式,掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根是本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖①、圖②分別由兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成
(1)用含a,b的代數(shù)式表示它們的面積:
圖(1):
 
    圖(2):
 

 (2)聰明的你一定能猜想出(a+b)(a-b)=
 
;
(3)利用上面的猜想計(jì)算:3.962-2.962
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為50和40,則△EDF的面積為(  )
A、2.5B、5C、10D、20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a為方程x2-2x-3=0的根,則代數(shù)式4a-2a2的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)12-(-18)+(-7)-15             
(2)(-48)÷8-(-25)×(-6);
(3)-22+3×(-1)4-(-4)×5          
(4)-22÷(-4)3+|0.8-1|×(2
1
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
3xy2
4
的系數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)π取近似數(shù)3.14,精確到
 
位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)0,π,0.1010010001…,
22
7
中無理數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過點(diǎn)N(4,-3)的拋物線y=x2+bx+5與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸相交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)M,點(diǎn)P是在y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P、M、N不在同一條直線上).分別過點(diǎn)A、B作直線NP的垂線,垂足分別為E、F,連接ME、MF.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是
 
,B的坐標(biāo)是
 

(2)證明△MFE是等腰三角形;
(3)△MFE能否為等腰直角三角形?若能,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說明理由.

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