如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求解決下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出將△ABC向右平移3個(gè)單位后得到的△A1B1C1,再畫(huà)出將△A1B1C1繞點(diǎn)B1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后所得到的△A2B1C2;
(2)若在網(wǎng)格中以點(diǎn)C為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,B(0,4),則點(diǎn)A2的坐標(biāo)是
 

(3)在(1)的變換過(guò)程中,點(diǎn)C所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,作圖-平移變換
專(zhuān)題:作圖題
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;再找出點(diǎn)A1、C1繞點(diǎn)B1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、C2的位置,然后與點(diǎn)B1順次連接即可;
(2)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系的定義建立即可,再寫(xiě)出點(diǎn)A2的坐標(biāo);
(3)利用弧長(zhǎng)公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)△A1B1C1和△A2B1C2如圖所示;
(2)建立平面直角坐標(biāo)系如圖,A2(4,5);
(3)點(diǎn)C所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)=3+
90•π•4
180
=2π+3.
故答案為:(4,5);2π+3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,弧長(zhǎng)的計(jì)算,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,動(dòng)點(diǎn)在第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng)(含兩軸上),第1分鐘內(nèi)它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到(1,0),接著沿與y軸平行的方向運(yùn)動(dòng),且每分鐘移動(dòng)1個(gè)單位,那么在第930分鐘時(shí)的位置是( 。
A、(31,31)
B、(30,30)
C、(31,30)
D、(30,29)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=
3
8
x2-
3
4
x-3與x軸的交點(diǎn)為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點(diǎn)為C.
(1)直接寫(xiě)出A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)M在拋物線對(duì)稱(chēng)軸上,使得MD+MC的值最小,并求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(x+1)2-x=4x+5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0),B(0,-1)兩點(diǎn),求關(guān)于x的不等式ax+b<0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.

(1)求證:EG=CG;
(2)如圖②所示,當(dāng)點(diǎn)F與BC的延長(zhǎng)線相交時(shí),判斷EG與CG的關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1)、D(-4,4),以AD為邊作如圖所示的正方形ABCD,頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,P為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)E(0,-1)直線L平行于x軸.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接PA,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥直線L,交直線L于M,試說(shuō)明:PA=PM;
(3)當(dāng)點(diǎn)P位于何處時(shí),△APB的周長(zhǎng)有最小值,并求出△APB的周長(zhǎng)的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四盞日光燈均處于關(guān)閉狀態(tài),它們分別由四個(gè)外形相同的開(kāi)關(guān)單獨(dú)控制.
(1)任意按下一個(gè)開(kāi)關(guān),恰好打開(kāi)A日光燈的概率是
 

(2)同時(shí)任意按下兩個(gè)開(kāi)關(guān),求恰好打開(kāi)A、B兩盞日光燈的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)都為8.8環(huán),方差分別為
s
2
=0.63,
s
2
=0.51,
s
2
=0.48,
s
2
=0.42,則四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案