2．下面畫(huà)的數(shù)軸正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)數(shù)軸有三要素對(duì)各選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷．

解答 解：A、沒(méi)有正方向，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、原點(diǎn)位置出現(xiàn)錯(cuò)誤，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、數(shù)軸中沒(méi)有單位長(zhǎng)度，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、符合數(shù)軸的定義，故此選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)軸：數(shù)軸有三要素（原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度）；原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù)，右邊的點(diǎn)表示數(shù)為正數(shù)；左邊點(diǎn)表示的數(shù)比右邊點(diǎn)表示的數(shù)要�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．教學(xué)實(shí)驗(yàn)：畫(huà)∠AOB的平分線OC．
（1）將一塊最夠大的三角尺的直角頂點(diǎn)落在OC的任意一點(diǎn)P上，使三角尺的兩條直角邊分別于OA，OB交于E，F(xiàn)（如圖①）．度量PE、PF的長(zhǎng)度，PE=PF（填＞，＜，=）；
（2）將三角尺繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)（如圖②）：
①PE與PF相等嗎？若相等請(qǐng)進(jìn)行證明，若不相等請(qǐng)說(shuō)明理由；
②若OP=$\sqrt{2}$，請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形OEPF的面積：1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知x＜-1，則x、x2、x3的大小關(guān)系是x3＜x＜x2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．某商店原有7袋大米，每袋大米為a千克，上午賣(mài)出4袋，下午又購(gòu)進(jìn)同樣包裝的大米3袋，進(jìn)貨后這個(gè)商店有大米6a千克．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．閱讀下面材料：
在數(shù)學(xué)課上，老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題：

小亮的作法如下：

老師說(shuō)：“小亮的作法正確．”
請(qǐng)你回答：小亮的作圖依據(jù)是垂徑定理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知二次函數(shù)y=a（x-1）2+3，當(dāng)x＜1時(shí)，y隨x的增大而增大，則a取值范圍是（　　）
A．a≥0B．a≤0C．a＞0D．a＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．將拋物線向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的拋物線為y=x2-4x，那么原來(lái)拋物線的解析式是y=x2+2x-1．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，在△ABC中，AB邊的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E，AB=7cm，△ADC的周長(zhǎng)為9cm，則△ABC的周長(zhǎng)為（　�。�
A．15cmB．17cmC．16cmD．14cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)于二次函數(shù)y=（x-1）2+2的圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．開(kāi)口向下B．對(duì)稱(chēng)軸是x=-1C．與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)D．頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案