在有理數(shù)-3,0,20,-1.25,-(-2),(-4)2,-32中,負(fù)數(shù)有
 
個(gè).
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:
分析:根據(jù)小于零的數(shù)是負(fù)數(shù),可得負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù).
解答:解:-3,-1.25,-32是負(fù)數(shù),
胡答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),小于零的數(shù)是負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16
的平方根是
 
;
3-125
=
 
;|
2
-3|
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①無理數(shù)都是無限小數(shù); ②
(-2)2
的平方根是±2; ③
a2
=(
a
)2
;④數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng);⑤在直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)的坐標(biāo)是0.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)
2
5
-|-1
1
2
|-(+2
1
4
)-(-2.75);
(2)1-12×(1-
1
4
+
1
3
-
1
6
+
1
12
);
(3)-24-(3-7)2-2×(-1)4;
(4)-1.6÷[(-
2
3
2×(-3)3-22];
(5)6a2-2ab+(3a2-
1
2
ab);
(6)(-4x2y+8xy2)+2xy2-(2x2y-3xy2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),連接BC.
(1)判斷△ABC是不是等腰直角三角形,并說明理由;
(2)若點(diǎn)P在線段BC的延長線上運(yùn)動(dòng)(P不與點(diǎn)C重合),連結(jié)AP,作AP的垂直平分線交y軸于點(diǎn)E,垂足為D,分別連結(jié)EA,EP;
  ①當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)時(shí),∠AEP的度數(shù)是否變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,求出∠AEP的度數(shù);
  ②若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位長度,設(shè)△AOE的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知多項(xiàng)式A=4a2+5b,B=-3a2-2b,求2A-B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M=3x2-5x-1,N=2x2-5x-7,其中x為任意數(shù),則M、N的大小關(guān)系是M
 
N.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)定義一種新運(yùn)算“?”,對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù)a?b=a×b-1,例如:1?2=1×2-1=1,則6?(2?4)的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“x平方的3倍與2的差”用代數(shù)式表示為:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案