【題目】按從小到大的順序用“<”號(hào)把下列各數(shù)連接起來:_____

1.6,﹣1.6,0,3,﹣3.

【答案】﹣3<﹣1.6<0<1.6<3

【解析】

有理數(shù)大小比較的法則:正數(shù)都大于0; 負(fù)數(shù)都小于0; 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù); 兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而。来思纯汕蠼

按從小到大的順序用“<”號(hào)把下列各數(shù)連接起來:﹣3<﹣1.6<0<1.6<3

故答案為:﹣3<﹣1.6<0<1.6<3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,正確的是(
A.相等的角是對(duì)頂角
B.兩條不相交的線段是平行的
C.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
D.互為鄰補(bǔ)角的兩角的角平分線互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)N(a+5,a+2)在y軸上,則N點(diǎn)的坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求AOB的面積;

(3)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合)以AD為邊做正方形ADEF,連接CF

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求證:CF+CD=BC;

(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系;

(3)如圖,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長線上時(shí),且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;

請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系;

若正方形ADEF的邊長為,對(duì)角線AE、DF相交于點(diǎn)O,連接OC求OC的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)P(-5, 6)與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為__________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A,B,C三點(diǎn),其中a、bc滿足關(guān)系式, .

(1) a= ;b= ;c= .

(2) 如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P,請(qǐng)用含的式子表示四邊形ABOP的面積;

(3) (2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積與ABC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某小組五位同學(xué)的成績分別是:110,105,90,95,90,則這五個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A.90
B.95
C.100
D.105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】日歷中同一豎列相鄰三個(gè)數(shù)的和不可能是(  )

A. 78 B. 26 C. 21 D. 45

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