因式分解a3b-ab=
 
．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：因式分解
分析：此多項(xiàng)式有公因式，應(yīng)先提取公因式，再對(duì)余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察，有2項(xiàng)，可采用平方差繼續(xù)分解．
解答：解：a3b-ab
=ab（a2-1）
=ab（a+1）（a-1）．
故答案是：ab（a+1）（a-1）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了提公因式法與公式法分解因式，要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，一般來(lái)說，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考慮運(yùn)用公式法分解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在菱形ABCD和正三角形BGF中，∠ABC=60°，P是DF的中點(diǎn)，連接PG、PC．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)G在BC邊上時(shí)，易證：PG=
3
PC．（不必證明）
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)F在AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，線段PC、PG有怎樣的數(shù)量關(guān)系，寫出你的猜想，并給與證明；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)F在CB的延長(zhǎng)線上時(shí)，線段PC、PG又有怎樣的數(shù)量關(guān)系，寫出你的猜想（不必證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“六•一”期間，小潔的媽媽經(jīng)營(yíng)的玩具店進(jìn)了一紙箱除顏色外都相同的散裝塑料球共1000個(gè)，小潔將紙箱里面的球攪勻后，從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下其顏色，把它放回紙箱中；攪勻后再隨機(jī)摸出一個(gè)球記下其顏色，把它放回紙箱中；…多次重復(fù)上述過程后，發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率逐漸穩(wěn)定在0.2，由此可以估計(jì)紙箱內(nèi)紅球的個(gè)數(shù)約是
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、E在BC上，要使△ABD≌ACE，則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是
 
．（只填一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC平移得到△A′B′C′，已知∠B=60°，∠C′=40°，∠A=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（2
3
）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在代數(shù)式
x
3x+1
，-
x2+1
2
，
x
3
-y2，
3a-b
a+2
，
x+1
x-1
中，分式的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
2
+
3
=
5
B、5+
2
=5
2
C、
1
2
-
1
4
=
1
4
D、
1
27
-
1
9
3
=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（
8
+
3
）×
6
-（4
2
-3
6
）÷2
2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案