老師在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出了一個(gè)反比例函數(shù)的圖象以及正比例函數(shù)的圖象，請(qǐng)同學(xué)們觀察有什么特點(diǎn)并說(shuō)出來(lái)．同學(xué)甲：與直線有兩個(gè)交點(diǎn)；同學(xué)乙：圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸距離的積是5，請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)甲和同學(xué)乙的說(shuō)法，寫出反比例函數(shù)的表達(dá)式：　　　　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的布袋中，紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè)，除顏色外其他完全相同。小李通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色球的頻率穩(wěn)定在15%和45%，則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是（     ）

（A）6          （B）16            （C）18           （D）24

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四幅圖形中，表示兩顆小樹(shù)在同一時(shí)刻陽(yáng)光下的影子的圖形可能是（    ）

 


             

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


反比例函數(shù)的對(duì)稱軸有（     ）條

（A）0              （B）1             （C）2              （D） 無(wú)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于反比例函數(shù)()，下列說(shuō)法不正確的是（     ）

（A）它的圖象分布在第一、三象限        （B）點(diǎn)（，）在它的圖象上

（C）它的圖象是中心對(duì)稱圖形           （D）隨的增大而增大 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖7，已知直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與雙曲線（x<0）分別交于點(diǎn)C、D，且C點(diǎn)的坐標(biāo)為（，2）．

（1）分別求出直線AB及雙曲線的表達(dá)式；

（2）求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）利用圖象直接寫出：當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為4和5，要使三角形為直角三角形，則第三邊的長(zhǎng)為（     ）

（A）3     （B）     （C）3或   （D）3或

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分9分）如圖1，濱海廣場(chǎng)裝有可利用風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電的風(fēng)光互補(bǔ)環(huán)保路燈，燈桿頂端裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，中間裝有太陽(yáng)能板，下端裝有路燈．該系統(tǒng)工作過(guò)程中某一時(shí)刻的截面圖如圖2，已知太陽(yáng)能板的支架BC垂直于燈桿OF，路燈頂端E距離地面6米，DE=1．8米，，且根據(jù)我市的地理位置設(shè)定太陽(yáng)能板AB的傾斜角為，AB=1．5米，CD=1米．為保證長(zhǎng)為1米的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片無(wú)障礙旋轉(zhuǎn)，葉片與太陽(yáng)能板頂端A的最近距離不得少于0．5米，求燈桿OF至少要多高？（利用科學(xué)計(jì)算器可求得，，，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（3分）如圖，在半徑為2，圓心角為90°的扇形內(nèi)，以BC為直徑作半圓交AB于點(diǎn)D，連接CD，則陰影部分的面積是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案