老師在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出了一個(gè)反比例函數(shù)的圖象以及正比例函數(shù)的圖象,請(qǐng)同學(xué)們觀察有什么特點(diǎn)并說(shuō)出來(lái).同學(xué)甲:與直線有兩個(gè)交點(diǎn);同學(xué)乙:圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸距離的積是5,請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)甲和同學(xué)乙的說(shuō)法,寫出反比例函數(shù)的表達(dá)式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè),除顏色外其他完全相同。小李通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色球的頻率穩(wěn)定在15%和45%,則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是( )
(A)6 (B)16 (C)18 (D)24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于反比例函數(shù)(),下列說(shuō)法不正確的是( )
(A)它的圖象分布在第一、三象限 (B)點(diǎn)(,)在它的圖象上
(C)它的圖象是中心對(duì)稱圖形 (D)隨的增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖7,已知直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點(diǎn)C、D,且C點(diǎn)的坐標(biāo)為(,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的表達(dá)式;
(2)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為4和5,要使三角形為直角三角形,則第三邊的長(zhǎng)為( )
(A)3 (B) (C)3或 (D)3或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本題滿分9分)如圖1,濱海廣場(chǎng)裝有可利用風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電的風(fēng)光互補(bǔ)環(huán)保路燈,燈桿頂端裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),中間裝有太陽(yáng)能板,下端裝有路燈.該系統(tǒng)工作過(guò)程中某一時(shí)刻的截面圖如圖2,已知太陽(yáng)能板的支架BC垂直于燈桿OF,路燈頂端E距離地面6米,DE=1.8米,,且根據(jù)我市的地理位置設(shè)定太陽(yáng)能板AB的傾斜角為,AB=1.5米,CD=1米.為保證長(zhǎng)為1米的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片無(wú)障礙旋轉(zhuǎn),葉片與太陽(yáng)能板頂端A的最近距離不得少于0.5米,求燈桿OF至少要多高?(利用科學(xué)計(jì)算器可求得,,,結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(3分)如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形內(nèi),以BC為直徑作半圓交AB于點(diǎn)D,連接CD,則陰影部分的面積是( )
A. B. C. D.
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