分式
x+2y
x+y
中的x，y同時擴(kuò)大3倍，則分式的值（　�。�
A、變?yōu)樵瓉淼?倍
B、變?yōu)樵瓉淼?span id="owqcfmb" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
3
C、變?yōu)樵瓉淼?span id="ocpj3mo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
6
D、不變
考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)分式的分子分母都乘以或除以同一個不為0的整式，分式的值不變，可得答案．
解答：解：分式
x+2y
x+y
中的x，y同時擴(kuò)大3倍，
3x+6y
3x+3y
=
x+2y
x+y
，
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了分式的性質(zhì)，分式的分子分母都乘以或除以同一個不為0的整式，分式的值不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個等腰三角形的一邊是3cm，一邊是7cm，這個三角形的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個不透明的袋子中裝有1個白球，2個黃球和3個紅球，每個除顏色外完全相同，將球搖勻從中任取一球：（1）恰好取出白球；
（2）恰好取出紅球；
（3）恰好取出黃球，
根據(jù)你的判斷，將這些事件按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列
 
（只需填寫序號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a
b
是二次根式，則a，b應(yīng)滿足的條件是（　　）
A、a，b均為非負(fù)數(shù)
B、a，b同號
C、a≥0，b＞0
D、
a
b
≥0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)P（1，-n）與點(diǎn)Q（-m，-3）關(guān)于原點(diǎn)對稱，則m，n的值分別為（　�。�
A、1，3B、1，-3
C、-1，3D、-1，-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面上的點(diǎn)（2，-1）通過上下平移不能與之重合的是（　　）
A、（2，-2）
B、（-2，-1）
C、（2，0）
D、（2，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)舉行數(shù)學(xué)競賽，經(jīng)預(yù)賽，七、八年級各有一名同學(xué)進(jìn)入決賽，九年級有兩名同學(xué)進(jìn)入決賽，那么九年級同學(xué)獲得前兩名的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列代數(shù)式中，不是分式的是（　�。�
A、
x
2
B、
x
x-2
C、
π
x+1
D、
1
y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條環(huán)形公路長42千米，甲、乙兩人在公路上騎自行車，速度分別是21千米/時、14千米/時．
（1）如果兩人同時同地反方向出發(fā)，那么經(jīng)過幾小時兩人首次相遇；
（2）如果兩人同時同地同向出發(fā)，那么經(jīng)過幾小時兩人首次相遇；
（3）如果從同一地點(diǎn)同向前進(jìn)，乙出發(fā)1小時后甲出發(fā)，那么甲經(jīng)過幾小時后追上乙．

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同步練習(xí)冊答案