有一道題目是一個(gè)多項(xiàng)式減去x2+14x-6，小強(qiáng)誤當(dāng)成了加法計(jì)算，結(jié)果得到2x2-x+3．原來的多項(xiàng)式是
 
，正確的結(jié)果
 
．
考點(diǎn)：整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)題意求出原來的多項(xiàng)式，列出正確的算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：（2x2-x+3）-（x2+14x-6）=2x2-x+3-x2-14x+6=x2-15x+9，
正確結(jié)果為：（2x2-x+3）-2（x2+14x-6）=2x2-x+3-2x2-28x+12=-29x+15，
故答案為：x2-15x+9；-29x+15．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）-a3•a4•a+（a2）4+（-a4）2             
（2）（-3x2y）2 （-2xy3z）3
（3）（5a2b-3ab-1）（-3a2）         
（4）6x2-（x-1）（x+2）-2（x-1）（x+3）
（5）5m×125m÷252m-1        
（6）[x+2y）（x-2y）+4（x-y）2]÷6x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=2x+b與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是4，求b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件上衣原售價(jià)a元，降價(jià)10%后，每件的售價(jià)為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與代數(shù)式-x3+x2-x+1相等的式子是（　�。�
A、1-（x+x2-x3）
B、1-（x-x2-x3）
C、1-（x-x2+x3）
D、1-（-x+x2-x3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，化簡(jiǎn)|a-c|+|a-b|-|b-c|的結(jié)果為（　　）
A、2a-2b
B、2b-2c
C、2c-2a
D、2a-2c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某花圃用花盆培育某種花苗，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系，每盆植入3株時(shí)，平均單株盈利5元；以同樣的栽培條件，若每盆增加1株，平均單株盈利就減少0.5元，為了保證花苗的質(zhì)量，每盆花苗的株數(shù)不超過6株，要使每盆的盈利達(dá)到20元，每盆應(yīng)該植多少株？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB，延長(zhǎng)AB到C（從B點(diǎn)向右延長(zhǎng)至C）使AC=3AB，若M為AC的中點(diǎn)且BC=2cm，求AB的長(zhǎng)以及
BC
BM
的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AC=BC，點(diǎn)O為底邊AB中點(diǎn)，點(diǎn)D為AC腰上一點(diǎn)，連接BD，過點(diǎn)C作CE⊥BD，垂足為點(diǎn)E，連結(jié)EO．
（1）如圖1，求證：∠OEB=
1
2
∠ACB；
（2）如圖2，當(dāng)∠ACB=90°時(shí)，連接AE，若∠AEO=90°，請(qǐng)你探究線段DE與EO之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案