【題目】計(jì)算：3×(-9)+7×(-9)

【答案】-90.

【解析】

根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的順序，先算乘法，再算加法即可.

3×(-9)+7×(-9)= (-27)+ (-63) =-90

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】浠水某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具，進(jìn)價(jià)為20元/件．試營(yíng)銷階段發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí)，每天的銷售量為250件；銷售單價(jià)每上漲1元，每天的銷售量就減少10件．

(1)寫(xiě)出商場(chǎng)銷售這種文具，每天所得的銷售利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)求銷售單價(jià)為多少元時(shí)，該文具每天的銷售利潤(rùn)最大；

(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷部結(jié)合上述情況，提出了A、B兩種營(yíng)銷方案：

方案A：該文具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過(guò)30元；

方案B：每天銷售量不少于10件，且每件文具的利潤(rùn)至少為25元

請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)積極參加義工活動(dòng)，小慶對(duì)全體小組成員參加活動(dòng)次數(shù)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．

次數(shù)

10

8

6

5

人數(shù)

3

a

2

1


（1）表中a=；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一小球從斜坡O點(diǎn)處拋出，球的拋出路線可以用二次函數(shù)y=﹣x2+4x刻畫(huà)，斜坡可以用一次函數(shù)y=x刻畫(huà)．

（1）請(qǐng)用配方法求二次函數(shù)圖象的最高點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（2）小球的落點(diǎn)是A，求點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（3）連接拋物線的最高點(diǎn)P與點(diǎn)O、A得△POA，求△POA的面積；

（4）在OA上方的拋物線上存在一點(diǎn)M（M與P不重合），△MOA的面積等于△POA的面積．請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中正確的有（ ）
①相等的角是對(duì)頂角； ②在同一平面內(nèi)，若a∥b，b∥c，則a∥c；
③同旁內(nèi)角互補(bǔ)； ④互為鄰補(bǔ)角的兩角的角平分線互相垂直．
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（ ）
A.等角的補(bǔ)角相等
B.內(nèi)錯(cuò)角相等
C.兩點(diǎn)之間，線段最短
D.兩點(diǎn)確定一條直線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】六邊形的內(nèi)角和是_______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因式分解：x2﹣4= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)新華社北京2017年1月20日電國(guó)家統(tǒng)計(jì)局20日發(fā)布數(shù)據(jù)，初步核算，2016年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）約74萬(wàn)億元，若將74萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.7.4×1013
B.7.4×1012
C.74×1013
D.0.74×1012

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