28、婁底市為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,隨機調(diào)查了市內(nèi)某校100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元).以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)補全頻率分布表;
(2)大家認(rèn)為,應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提倡勤儉節(jié)約的建議.試估計應(yīng)對該校1000名學(xué)生中的多少名學(xué)生提出這項建議?
分析:(1)根據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系可填此圖.頻率之和為1,即可求得表中各項的數(shù)值;
(2)用樣本中消費在150以上的學(xué)生的頻率估計全校的學(xué)生.
解答:解:

(1)分組:100.5,150.5;頻數(shù):10,25;頻率:0.25,1.00;
(2)(0.3+0.1+0.05)×1000=450(人).
點評:本題是一道利用統(tǒng)計知識解答實際問題的重點考題,計算量略大,難度中等.主要考查利用統(tǒng)計圖表,處理數(shù)據(jù)的能力和利用樣本估計總體的思想.解答這類題目,觀察圖表要細(xì)致,對應(yīng)的圖例及其關(guān)系不能錯位,計算要認(rèn)真準(zhǔn)確.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖南省中考真題 題型:解答題

婁底市為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,隨機調(diào)查了市內(nèi)某校100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻率分布表和頻率分布直方圖。
(1)補全頻率分布表;
(2)大家認(rèn)為,應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提倡勤儉節(jié)約的建議,試估計應(yīng)對該校1000名學(xué)生中的多少名學(xué)生提出這項建議?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第36章《抽樣調(diào)查與估計》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

婁底市為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,隨機調(diào)查了市內(nèi)某校100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元).以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)補全頻率分布表;
(2)大家認(rèn)為,應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提倡勤儉節(jié)約的建議.試估計應(yīng)對該校1000名學(xué)生中的多少名學(xué)生提出這項建議?
頻率分布表
分組頻數(shù)頻率
0.5~50.5 0.1
50.5~200.2
100.5~150.5  
~200.5300.3
200.5~250.5100.1
250.5~300.550.05
合計100 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第30章《樣本與總體》中考題集(09):30.2 用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

婁底市為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,隨機調(diào)查了市內(nèi)某校100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元).以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)補全頻率分布表;
(2)大家認(rèn)為,應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提倡勤儉節(jié)約的建議.試估計應(yīng)對該校1000名學(xué)生中的多少名學(xué)生提出這項建議?
頻率分布表
分組頻數(shù)頻率
0.5~50.5 0.1
50.5~200.2
100.5~150.5  
~200.5300.3
200.5~250.5100.1
250.5~300.550.05
合計100 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年湖南省婁底市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•婁底)婁底市為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀,隨機調(diào)查了市內(nèi)某校100名學(xué)生寒假中花零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元).以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成了頻率分布表和頻率分布直方圖.
(1)補全頻率分布表;
(2)大家認(rèn)為,應(yīng)對消費150元以上的學(xué)生提倡勤儉節(jié)約的建議.試估計應(yīng)對該校1000名學(xué)生中的多少名學(xué)生提出這項建議?
頻率分布表
分組頻數(shù)頻率
0.5~50.5 0.1
50.5~200.2
100.5~150.5  
~200.5300.3
200.5~250.5100.1
250.5~300.550.05
合計100 


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