+2減去－1的差是_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (x2－20x+10y)－(x2－13x+24y)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4-1-5所示，假定用A、B表示正方體相鄰的兩個(gè)面，用字母C表示與A相對(duì)的面，請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼襟w展開圖中填寫相應(yīng)的字母.

圖4-1-5

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圖4-1-13所示的幾何體中，不完全由平面圍成的幾何體是（    ）

圖4-1-13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


以前，美國(guó)舉行了一次“全美初級(jí)學(xué)術(shù)能力測(cè)驗(yàn)”，有83萬(wàn)中學(xué)生參加，其中有這樣一道測(cè)驗(yàn)題：有一個(gè)三棱錐和一個(gè)正四棱錐，它們的棱長(zhǎng)都相等，問(wèn)它們重疊一個(gè)側(cè)面后，還露出幾個(gè)面？

標(biāo)準(zhǔn)答案是：7個(gè)面，因?yàn)閮衫忮F分開時(shí)共有4+5=9（個(gè)）面.當(dāng)它們重疊一個(gè)面以后，有兩個(gè)面被遮住了.

可是一位17歲的中學(xué)生丹尼爾的回答是5個(gè)面，閱卷者當(dāng)然判他答錯(cuò).丹尼爾為了證實(shí)自己的結(jié)論是對(duì)的，回家后做了一個(gè)模型，當(dāng)他將這個(gè)模型交給老師時(shí)，老師不得不承認(rèn)丹尼爾對(duì)了.

你知道丹尼爾是怎么做的嗎？

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結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)式子(+6)+(－9)=－3作出解釋：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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絕對(duì)值等于的數(shù)與的和等于(       )

(A)    (B)  (C)    (D)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列順序排列的等式：

    9×0+1=1；

    9×1+2=11；

    9×2+3=21；

    9×3+4=31；

    9×4+5=41；

    ……

    猜想第n個(gè)等式（n為正整數(shù)）應(yīng)為_________________________-___．

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已知線段AB=8cm,延長(zhǎng)AB至C,使AC=2AB,D是AB中點(diǎn),則線段CD=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案