下列語句中，假命題是（　�。�
A、如果A（a，b）在x軸上，那么B（b，a）在y軸上
B、如果直線a、b、c滿足a∥b，b∥c，那么a∥c
C、兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)
D、垂直于同一條直線的兩直線互相平行
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：分別利用坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的特點(diǎn)、平行線的性質(zhì)及平行公理對(duì)各選項(xiàng)逐一判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．
解答：解：A、正確，為真命題；
B、正確，為真命題；
C、正確，為真命題；
D、同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線互相平行，故錯(cuò)誤，為假命題，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是了解坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的特點(diǎn)、平行線的性質(zhì)及平行公理等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2-4b2=0，其中（ab≠0），求
a2-3ab+b2
ab-a2+b2 
的值=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x，y的方程組
3x=4y-1
x-ky=3
中，x與y相等，則k是（　�。�
A、-1B、2C、1D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、x2+x2=x4
B、3a3•2a2=6a6
C、（-a2）3=-a6
D、（a-b）2=a2-b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與y軸交于負(fù)半軸，與x軸的交點(diǎn)在（-1，0）的右邊，對(duì)稱軸為直線x=
3
2
，頂點(diǎn)縱坐標(biāo)小于-2．則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　　）
A、3a+b=0
B、4a+c＞0
C、a+2b＞-4c2
D、3b+4c+8＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“2014重慶國(guó)際馬拉松”比賽在南岸區(qū)舉行，小明從家開車前往比賽場(chǎng)地參賽，途中發(fā)現(xiàn)忘了帶參賽證，立刻以原速原路返回，返家途中遇到給他送證件的媽媽，拿到證件后，小明立即加速向比賽場(chǎng)地趕去．則下列各圖中，能反映他離家距離s與開車時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使（4x-a）（x+1）的積中不含有x的一次項(xiàng)，則a等于（　�。�
A、-4B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)相似多邊形的一組對(duì)應(yīng)邊分別為3cm和2cm，那么它們的相似比是（　�。�
A、
3
4
B、
6
5
C、
3
2
D、
9
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方形ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)M、N分別在射線AC、BD上）點(diǎn)M、N與A、B、C、D、O各點(diǎn)均
不重合）且MN∥AD，連接DM、CN．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)M、N分別在線段AO、DO上時(shí)，探究：線段DM和CN之間的數(shù)量關(guān)系為
 
；（直接寫出
結(jié)論，不必證明）
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)M、N分別在線段OC、OB上時(shí)，判斷（1）中的結(jié)論是否成立？若成立給出證明；若不成立
說明理由；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)M．N分別在線段OC、OB的延長(zhǎng)線上時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出符合題意的圖形，并判斷（1）中的結(jié)論是否成立，不必說明理由．

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