如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,點E在⊙O外,∠EBC=∠D=60°.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)當BC=6時,求劣弧BC的長.

【答案】分析:(1)由同弧所對的圓周角相等得到∠A=∠D,由∠D度數(shù)求出∠A度數(shù),再由AB為直徑,利用直徑所對的圓周角為直角得到∠ACB為直角,進而求出∠ABC的度數(shù),由∠EBC+∠ABC為90度,確定出EB垂直于AB,即可得證;
(2)連接OC,利用等邊對等角得到一對角相等,確定出∠BOC的度數(shù),再直角三角形ABC中,利用銳角三角形函數(shù)定義,根據(jù)BC求出AB,進而求出圓的半徑,利用弧長公式即可求出劣弧BC的長.
解答:(1)證明:∵∠A與∠D都對,
∴∠A=∠D,
∵∠EBC=∠D=60°,
∴∠A=60°,
∵AB為圓O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=30°,
∴∠ABE=∠EBC+∠ABC=90°,
則BE為圓O的切線;

(2)解:連接OC,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=30°,
∴∠BOC=120°,
在Rt△ABC中,BC=6,∠ABC=30°,
∴AB==4,即圓的半徑為2
則劣弧BC的長為=π.
點評:此題考查了切線的判定,弧長公式,圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握切線的判定方法是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長線上一點,DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,∠BAC的平分線交⊙O于點D,交⊙O的切線BE于點E,過點D作DF⊥AC,交AC的延長線于點F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點A,點C是
EB
的中點,則下列結(jié)論不成立的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點,且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點C,作CD⊥AD,垂足為點D,直線CD與AB的延長線交于點E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當AB=2BE,DE=2
3
時,求AD的長.

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