科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
先將數(shù)軸補充完整,并把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,然后用“<”連接:
-22, -(-1), 0, , -2.5
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司出納員小張在辦理業(yè)務(wù)時,約定收入為正,支出為負(fù),今年10月的某一天,他先后辦理了七筆業(yè)務(wù):+2000元、—800元、+400元、—800元、+1400元、—1600元、—200元.
(1)若他早上從公司領(lǐng)取4000元去辦理業(yè)務(wù),那么下班時應(yīng)交回公司多少錢?
(2)完成下表:
業(yè)務(wù)次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
收入為+ 支出為— | +2000 | -800 | +400 | -800 | +1400 | —1600 | -200 |
以第一次辦理業(yè)務(wù)前的現(xiàn)金為0點,每一次辦理業(yè)務(wù)后手中的現(xiàn)金 | +2000 | +1600 | +2200 | +400 |
(3)若記小張第一次辦理業(yè)務(wù)前的現(xiàn)金為0點,用折線統(tǒng)計圖表示這7次業(yè)務(wù)辦理 中小張手中現(xiàn)金的變化情況。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)操作發(fā)現(xiàn)如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點C旋轉(zhuǎn),當(dāng)點D恰好落在AB邊上時,填空:
①線段DE與AC的位置關(guān)系是 ;
②設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,那么S1,S2之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高,請你證明小明的猜想;
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,點D是其角平分線上一點,BD=CD=4,DE//AB交BC于點E(如圖4).
若在射線BA上存在點F,使S△DCF=S△BDE,請直接寫出相應(yīng)的BF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
使兩個直角三角形全等的條件是( 。
A.一銳角對應(yīng)相等。.兩銳角對應(yīng)相等。.一條邊對應(yīng)相等 D.兩條邊對應(yīng)相等
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
事件A:打開電視,它正在播廣告;事件B:拋擲一個均勻的骰子,朝上的點數(shù)小于7;事件C:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,溫度低于0℃時冰融化. 3個事件的概率分別記為P(A)、P(B)、P(C),則P(A)、P(B)、P(C)的大小關(guān)系正確的是
A.P(C)<P(A) = P(B) | B.P(C)<P(A) < P(B) | C.P(C)<P(B) = P(A) | D.P(A)<P(B) = P(C) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為A,B.下列結(jié)論中不一定成立的是( )
| A. | PA=PB | B. | PO平分∠APB | C. | OA=OB | D. | AB垂直平分OP |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com