福娃們在一起探討研究下面的題目：

函數(shù)y＝x2－x＋m(m為常數(shù))的圖象如圖，如果x＝A時，y＜0；那么x＝A－1時，函數(shù)值

[　　]
A．

y＜0

B．

0＜y＜m

C．

y＞m

D．

y＝m

答案：C
解析：

　　貝貝：我注意到當(dāng)x＝0時，y＝m＞0．

　　晶晶：我發(fā)現(xiàn)圖象的對稱軸為x＝．

　　歡歡：我判斷出x1＜A＜x2．

　　迎迎：我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷A－1的符號．

　　妮妮：m可以取一個特殊的值．

　　思路點(diǎn)撥：由福娃們的討論，可以得到以下重要的解題信息：

　　①當(dāng)x＝0時，y＝m＞0；

　�、趫D象的對稱軸為x＝；

　�、踴1＜A＜x2．

　　綜上可知，在圖象上橫坐標(biāo)x＝A－1對應(yīng)的點(diǎn)一定在y軸的左側(cè)，故y＞m．所以選C．

　　點(diǎn)評：本題以學(xué)習(xí)小組合作探究，交流討論的方式，讓考生可以快捷地找到解題思路，從而激發(fā)考生的參與熱情．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)福娃們在一起探討研究下面的題目：函數(shù)y=x2-x+m（m為常數(shù)）的圖象如下圖，如果x=a時，y＜0；那么x=a-1時，函數(shù)值是多少．參考下面福娃們的討論，請你解該題，你選擇的答案是（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、y＜0B、0＜y＜mC、y＞mD、y=m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

福娃們在一起探討研究：函數(shù)y=x2-x+m（m為常數(shù)）的圖象如圖，如果x=a時，y＜0；那么x=精英家教網(wǎng)a-1時，函數(shù)值（　　）
參考下面福娃們的討論，請你解該題，你選擇的答案是（　�。�
貝貝：我注意到當(dāng)x=0時，y=m＞0．
晶晶：我發(fā)現(xiàn)圖象的對稱軸為x=
1
2
．
歡歡：我判斷出x1＜a＜x2．
迎迎：我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號．
妮妮：m可以取一個特殊的值．
A、y＜0B、0＜y＜m
C、y＞mD、y=m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

福娃們在一起探討研究下面的題目：函數(shù)y=x2-x+m（m為常數(shù)）的圖象如圖，如果x=a時，y＜0；那么x=a-1時，函數(shù)值是多少？
貝貝：我注意到當(dāng)x=0時，y=m＞0．
晶晶：我發(fā)現(xiàn)圖象的對稱軸為x=
1
2
．
歡歡：我判斷出x1＜a＜x2．
迎迎：我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號．
妮妮：M{2x+y+2，x+2y，2x-y}=min{2x+y+2，x+2y，2x-y}可以取一個特殊的值．
參考上面福娃們的討論，請你解該題，你選擇的答案是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010屆浙江省溫嶺市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

福娃們在一起探討研究下面的題目：

參考上面福娃們的討論，請你解該題，你選擇的答案是  （    ）

 

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福娃們在一起探討研究：函數(shù)y=x2-x+m（m為常數(shù)）的圖象如圖，如果x=a時，y＜0；那么x=a-1時，函數(shù)值（ ）
參考下面福娃們的討論，請你解該題，你選擇的答案是（ ）
貝貝：我注意到當(dāng)x=0時，y=m＞0．
晶晶：我發(fā)現(xiàn)圖象的對稱軸為x=．
歡歡：我判斷出x1＜a＜x2．
迎迎：我認(rèn)為關(guān)鍵要判斷a-1的符號．
妮妮：m可以取一個特殊的值．

A．y＜0
B．0＜y＜m
C．y＞m
D．y=m

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