如圖15.1,已知拋物線C經(jīng)過原點,對稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點M,與x軸相交于點N,且tan∠MON = 3.

(1)求拋物線C的解析式;

(2)將拋物線C繞原點O旋轉(zhuǎn)180º得到拋物線C’,拋物線C’x軸的另一交點為A,B為拋物線C’上橫向坐標為2的點.

①若P為線段AB上一動點,PD⊥y軸于點D,求△APD面積的最大值;

②過線段OA上的兩點EF分別作x軸的垂線,交折線 O B -A于點E1、F1,再分別以線段EE1、FF1為邊作如圖15.2所示的等邊△EE1E2、等邊△FF1F2,點E以每秒1個單位長度的速度從點O向點A運動,點F以每秒1個單位長度的速度從點A向點O運動,當△EE1E2有一邊與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,求時間t的值.

解:(1)對稱軸MN的解析式為x =-3, ON=3,tan∠MON = 3 ,MN=9,M(-3,-9),

令拋物線C的解析式為y=a(x+3)2-9,它經(jīng)過原點,則0=a(0+3)2-9, a=1,

y=1(x+3)2-9=x2+6x ,所以拋物線C的解析式為y=x2+6x;

(2)①拋物線C’的解析式為

y=- x2+6x,當y=0時,x=0或6,點A的坐標為(6,0), 點B在拋物線C’上,且其橫坐標為2,y=8,有點B(2,8),直線AB的解析式為

y=-2x +12 ,點P在線段AB上,令點P的坐標為(p,-2p+12),

S△APD = p(-2p+12)=- p2+6p =-(p-3)2+9,當p=3(2<3<8)時,

SAPD 的max值為9;

② 據(jù)(2)①知,直線OB解析式為y=4x,

直線AB解析式為y=-2x +12;

如圖15.3, ∵EE1//FF1, △EE1E2、△FF1F2是等邊三角形,∴E1E2//FF2,EE2//F1F2,

直線EE1的解析式為x=t,直線FF1的解析式為x=6-t,令E1 (t,y)則有E(t,0)、

E2 (t+ ,),設(shè)直線EE2的解析式為

y=x + a,直線F1F2的解析式為y= x + b,直線E1E2的解析式

為y=- x + c,直線FF2的解析式為y=- x + d,

Ⅰ、當EE1與FF1在同一直線上時,x=t=6-t,t=3 ;

Ⅱ、當0≤t≤2時,點E1在直線OB上,點F1在直線AB上,有E(t,0)、E1 (t,4t)、F (6-t,0)、F1(6-t,2t)

(a)當EE2與F1F2在同一直線上時,有0 = t + a,a=- t,

2t= (6-t) + b, b= (2+ )t-2, a=b, - t=(2+ )t-2,

t= ;

(b) 當E1E2與FF2在同一直線上時,有4t=- t + c,c=(4+ )t,

0=- (6-t) + d, d=2- t, c=d, (4+ )t = 2 - t,

t=

通過作圖觀察可知,當2<t≤6時,EE1與FF1不可能在同一直線上,E1E2與FF2也不可能在同一直線上。

綜上所述,當△EE1E2有一邊與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,t的值為3,.

下面的討論旨在說明2< t≤6時,EE1與FF1、E1E2與FF2的位置關(guān)系,答題時可以省去。

[ Ⅲ、當2 <t≤4時,點E1在直線AB上,點F1在直線AB上,有E(t,0)、E1 (t,-2t+12)、F (6-t,0)、F1(6-t,2t)

(a)當EE2與F1F2在同一直線上時,有0 = t + a,a=- t,

2t= (6-t) + b, b= (2+ )t-2, a=b, - t=(2+ )t-2,

t= < 2,舍去);

(b) 當E1E2與FF2在同一直線上時,有-2t+12=- t + c,c=(-2)t+12,

0=- (6-t) + d, d=2- t, c=d, (-2)t+12 = 2 - t,

t= (>4,舍去);

 Ⅳ、當4<t≤6時,點E1在直線AB上,點F1在直線OB上,有E(t,0)、E1 (t,-2t+12)、F (6-t,0)、F1(6-t,24-4t),

(a)當EE2與F1F2在同一直線上時,有0= t + a, a=- t,

 24-4t= (6-t) + b, b=24-2+ t-4t,a=b,

- t=24-2+ t-4t, t= (>6,舍去);

(b) 當E1E2與FF2在同一直線上時,有-2t+12=- t + c, c=12+ t-2t, 0=- (6-t) + d , d=2- t , c = d,

12+ t-2t=2- t ,t= (>6,舍去);

綜上所述,當△EE1E2有一邊與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,

t的值為3,.  ]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)校田徑運動會上,九年級的一名高個子男生拋實心球,已知實心球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分,如圖所示,如果這個精英家教網(wǎng)男生的拋球處A點坐標為(0,2),實心球在空中線路的最高點B點的坐標是(6,5).
(1)求這個二次函數(shù)解析式;
(2)若拋出13.5米或大于13.5米遠為“好成績”,問該男生在這次拋擲中,能取得“好成績”嗎?試通過計算說明.(
15
≈3.873)

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