設(shè)某數(shù)是x,若比它的2倍大3的數(shù)是8,可列方程為(  )
A、2x-3=8
B、2x+3=8
C、
1
2
x-3=8
D、
1
2
x+3=8
考點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)文字表述可得到其等量關(guān)系為:x的2倍+3=8,根據(jù)此列方程即可.
解答:解:根據(jù)題意得:2x+3=8.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,列方程的關(guān)鍵是正確找出題目的相等關(guān)系,找的方法是通過(guò)題目中的關(guān)鍵詞如:大,小,倍等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AB=CD,AD=BC,DE⊥AB,點(diǎn)E在x軸上,DE=AE=BE,AB=2
2

(1)寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)
3
2
-
1
2x-1
=
3
4x-2

(2)
x
x-2
-1=
6
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式
a+3
4
2a-3
7
的值多1,則a的倒數(shù)是( 。
A、
1
5
B、-
1
5
C、5
D、-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D是△ABC的BC邊上的一點(diǎn),已知AB=13,AD=12,AC=20,BD=5.求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AGF=∠EHC,∠B=∠D,求證:AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A、B、C、D四個(gè)點(diǎn).
(1)畫(huà)直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)P;
(2)連接AC和BD并延長(zhǎng)AC和BD相交于點(diǎn)Q;
(3)連接AD、BC相交于點(diǎn)O;
(4)以點(diǎn)C為端點(diǎn)的射線(xiàn)有
 
 條;
(5)以點(diǎn)C為一個(gè)端點(diǎn)的線(xiàn)段有
 
 條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠A=130°,∠ADC=50°,試說(shuō)明∠1=∠2.
請(qǐng)你完成下列填空,把解答過(guò)程補(bǔ)充完整.
證明:∵∠A=130°,∠ADC=50°(已知)
∴∠A+∠ADC=180°(等式的性質(zhì))
 
 
 (
 

∴∠1=∠2 (
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,某校社會(huì)實(shí)踐小組在這天開(kāi)展活動(dòng),調(diào)查快餐營(yíng)養(yǎng)情況.他們從食品安全監(jiān)督部門(mén)獲取了一份快餐的信息(如圖).根據(jù)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求這份快餐中所含脂肪質(zhì)量;
(2)若碳水化合物占快餐總質(zhì)量的40%,求這份快餐所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量;
(3)若這份快餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案