估計
24
的大小應(yīng)在
 
范圍內(nèi)．
考點：估算無理數(shù)的大小
專題：
分析：首先估計無理數(shù)
24
進而得出接近的有理數(shù)，進而得出答案．
解答：解：∵
16
＜
24
＜
25
，
∴4＜
24
＜5，
即
24
的大小應(yīng)在4～5范圍內(nèi)．
故答案為：4～5．
點評：此題主要考查了估計無理數(shù)的大小，正確得出無理數(shù)接近的有理數(shù)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在某市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科800米能力測試中，某考點同時起跑的甲和乙所跑的路程S（米）與所用時間t（秒）之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD．下列說法錯誤的是（　�。�
A、甲比乙先到達終點
B、跑步過程中甲的速度不變
C、起跑后400米內(nèi)，乙始終在甲的前面
D、在起跑后180米時，甲乙兩人相遇

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：O為直線AB上的一點，∠AOC=60°，OD平分∠AOC，∠DOC與∠COE互余，
（1）求出∠BOD的度數(shù)；
（2）說明OE是∠BOC的平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OB是∠AOC的平分線，OD是∠EOC的平分線．
（1）如果∠AOD=75°，∠BOC=19°，則∠DOE的度數(shù)為
 
；
（2）如果∠BOD=56°，求∠AOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=x2-3x+1（x≤2）的最值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x、y的方程組
2x+y=1-m
x+2y=2
的解滿足x+y＞0，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)對角線長為6的正方形的邊長為a，下列關(guān)于a的四種說法：①5＜a＜6；②a是無理數(shù)；③a可以用數(shù)軸上的一個點來表示；④a是18的算術(shù)平方根．其中，所有正確說法的序號是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點P關(guān)于x軸的對稱點P1的坐標(biāo)是（4，-8），則P點關(guān)于原點的對稱點P2的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，斜線OC平分∠AOB，點M在OC上．
（1）過點M畫OA垂直線，垂足為P；
（2）過點M畫OB的垂線，垂足為O；
（3）度量點M到OA，OB的距離，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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同步練習(xí)冊答案