(2011•臺(tái)灣)某鞋店有甲、乙兩款鞋各30雙,甲鞋一雙200元,乙鞋一雙50元.該店促銷的方式:買一雙甲鞋,送一雙乙鞋;只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠.若打烊后得知,此兩款鞋共賣得1800元,還剩甲鞋x雙、乙鞋y雙,則依題意可列出下列哪一個(gè)方程式?( )
A.200(30﹣x)+50(30﹣y)=1800
B.200(30﹣x)+50(30﹣x﹣y)=1800
C.200(30﹣x)+50(60﹣x﹣y)=1800
D.200(30﹣x)+50[30﹣(30﹣x)﹣y]=1800
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 7.2定義與命題練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•寧波)已知命題“關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+1=0,當(dāng)b<0時(shí)必有實(shí)數(shù)解”,能說明這個(gè)命題是假命題的一個(gè)反例可以是( )
A.b=﹣1 B.b=2 C.b=﹣2 D.b=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 5.7用二元一次方程組確定一次函數(shù)(解析版) 題型:?????
(2013•荊州)體育課上,20人一組進(jìn)行足球比賽,每人射點(diǎn)球5次,已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè),進(jìn)球情況記錄如下表,其中進(jìn)2個(gè)球的有x人,進(jìn)3個(gè)球的有y人,若(x,y)恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),則這兩條直線的解析式是( )
進(jìn)球數(shù) 0 1 2 3 4 5
人數(shù) 1 5 x y 3 2
A.y=x+9與y=x+
B.y=﹣x+9與y=x+
C.y=﹣x+9與y=﹣x+
D.y=x+9與y=﹣x+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 5.5里程碑上的數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•阜新)為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為15cm,9只飯碗摞起來的高度為20cm,那么11只飯碗摞起來的高度更接近( )
A.21cm B.22cm C.23cm D.24cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 5.4增收節(jié)支練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
在3×3方格上做填字游戲,要求每行每列及對(duì)角線上三個(gè)方格中的數(shù)字和都等于S,又填在圖中三格中的數(shù)字如圖,若要能填成,則( )
10
8 13
A.S=24 B.S=30 C.S=31 D.S=39
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 5.4增收節(jié)支練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•黃石)四川雅安地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(既不多也不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有( )
A.1種 B.11種 C.6種 D.9種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 5.4增收節(jié)支練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•龍東地區(qū))今年學(xué)校舉行足球聯(lián)賽,共賽17輪(即每隊(duì)均需參賽17場(chǎng)),記分辦法是:勝1場(chǎng)得3分,平1場(chǎng)得1分,負(fù)1場(chǎng)得0分.在這次足球比賽中,小虎足球隊(duì)得16分,且踢平場(chǎng)數(shù)是所負(fù)場(chǎng)數(shù)的整數(shù)倍,則小虎足球隊(duì)所負(fù)場(chǎng)數(shù)的情況有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 2.5用計(jì)算器開方練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2009•張家界)用計(jì)算器求23值時(shí),需相繼按“2”,“∧”,“3”,“=”鍵,若小紅相繼按“”,“2”,“∧”,“4”,“=”鍵,則輸出結(jié)果是( )
A.4 B.5 C.6 D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)賽九年級(jí)實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將一次函數(shù)的圖象先沿軸向上平移3個(gè)單位,再沿軸向右平移2個(gè)單位后得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為 .
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