【題目】如圖,將邊長為 cm的正方形ABCD沿直線l向右翻動(不滑動),當(dāng)正方形連續(xù)翻動6次后,正方形的中心O經(jīng)過的路線長是cm.(結(jié)果保留π)
【答案】3π
【解析】解:
∵正方形ABCD的邊長為 cm,∴正方形的對角線長是2cm,翻動一次中心經(jīng)過的路線的半徑是以對角線的一半為半徑,圓心角是90度的。
則中心經(jīng)過的路線長是: ×6=3πcm;
故答案是:3π.
【考點(diǎn)精析】掌握正方形的性質(zhì)和弧長計(jì)算公式是解答本題的根本,需要知道正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對的弧長為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AD上一點(diǎn),B為CD的中點(diǎn),且AD=10cm,BD=4cm;
(1)圖中共有多少條線段?寫出這些線段;
(2)求AC的長;
(3)若點(diǎn)E在直線AD上,且AE=3cm,求BE的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解決小區(qū)停車難的問題,某小區(qū)準(zhǔn)備新建50個停車位,已知新建1個地上停車位和1個地下停車位需0.5萬元,新建3個地上停車位和2個地下停車位需1.1萬元.
(1)該小區(qū)新建1個地上停車位和1個地下停車位各需多少萬元?
(2)根據(jù)實(shí)際情況,該小區(qū)新建地上停車位不多于33個,且預(yù)計(jì)投資金額不超過11萬元,共有幾種建造方式?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)夫?qū)⑻O果樹種在正方形的果園內(nèi),為了保護(hù)蘋果樹不受風(fēng)吹,他在蘋果樹的周圍種上針葉樹.在下圖里,你可以看到農(nóng)夫所種植蘋果樹的列數(shù)(n)和蘋果樹數(shù)量及針葉樹數(shù)量的規(guī)律:當(dāng)n為某一個數(shù)值時(shí),蘋果樹數(shù)量會等于針葉樹數(shù)量,則n為( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1cm,圓心角為90°的扇形OAB中,分別以O(shè)A、OB為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積為( )
A.πcm2
B. πcm2
C. cm2
D. cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加快道路建設(shè),某高速公路建設(shè)工程中需修隧道AB,如圖,在山外一點(diǎn)C測得BC距離為200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的長.(參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38, ≈1.73,精確到個位)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△OAC中,以O(shè)為圓心,OA為半徑作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于B,垂足為O,連接AB交OC于點(diǎn)D,∠CAD=∠CDA.
(1)判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若OA=5,OD=1,求線段AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】加工一根軸,圖上標(biāo)明的直徑加工要求是(單位:mm),則這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是________mm,合格產(chǎn)品的最大直徑是________mm,最小直徑是________mm.如果加工成的軸的直徑是44.8毫米,它是________(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的新能源汽車.上周售出1輛A型車和3輛B型車,銷售額為96萬元;本周已售2輛A型車和1輛B型車,銷售額為62萬元.
(1)求每輛A型車和B型車的售價(jià)各多少萬元.
(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的新能源汽車共6輛,購車費(fèi)不少于130萬元,且不超過140萬元. 則有哪幾種購車方案?
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