（2015秋•新泰市期末）如圖，等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2，小亮建立了如圖所示的坐標(biāo)系，此時(shí)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•荊門）如圖，坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)A（2，﹣1），O為原點(diǎn)，P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，如果以點(diǎn)P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，那么符合條件的動(dòng)點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014•湘潭）從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查情況：A、上網(wǎng)時(shí)間≤1小時(shí)；B、1小時(shí)＜上網(wǎng)時(shí)間≤4小時(shí)；C、4小時(shí)＜上網(wǎng)時(shí)間≤7小時(shí)；D、上網(wǎng)時(shí)間＞7小時(shí)．統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖：

（1）參加調(diào)查的學(xué)生有 人；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全；

（3）請(qǐng)估計(jì)全校上網(wǎng)不超過(guò)7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•昌邑市期末）如圖是一個(gè)正方體紙盒側(cè)面展開圖，折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則A、B、C表示的數(shù)為（ ）

A．0，﹣5， B．，0，﹣5 C．，﹣5，0 D．5，，0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015•威海）某學(xué)校為了推動(dòng)球類運(yùn)動(dòng)的普及，成立多個(gè)球類運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，為此，學(xué)生會(huì)采取抽樣調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球四個(gè)項(xiàng)目調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好（要求每位同學(xué)只能選擇其中一種自己喜歡的球類運(yùn)動(dòng)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查，共調(diào)查了 名學(xué)生；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該學(xué)校共有學(xué)生1800人，根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，試估計(jì)選擇排球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新泰市期末）如圖，有一個(gè)直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于（ ）

A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新泰市期末）如圖，在△ABC中，∠A=50°，AD為∠A的平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，則∠DEF=（ ）

A．15° B．25° C．35° D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•日照期末）若a2﹣3b=2，則6b﹣2a2+2015= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市莘縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•莘縣期末）某中學(xué)開展“我愛祖國(guó)”演講比賽活動(dòng)，九（1），九（2）班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)（滿分為100分）如圖所示．

（1）分別求出九（1），九（2）復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)、方差；

（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)、方差，分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較穩(wěn)定；

（3）如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些，并說(shuō)理由．

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