(2003•昆明)操作:如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一動點(diǎn)(與C、D不重合),使三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)P重合(含30度角的直角三角板),并且一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點(diǎn)E.
探究:①觀察操作結(jié)果,哪一個三角形與△BPC相似,寫出你的結(jié)論,并說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)P位于CD的中點(diǎn)時,你找到的三角形與△BPC的周長比和面積比分別是多少?

【答案】分析:由于本題直角三角形的擺放方法沒有確定,因此要分兩種情況進(jìn)行討論:
①直角三角形的斜邊與AD相交;(如圖1)
②直角三角形的斜邊與BC邊在同一條直線上(如圖2);解題思路一致.
以①為例說明:△DEP和△BCP中,∠DEP和∠BPC同為∠DPE的余角,因此這兩角相等,易證得兩三角形相似.當(dāng)P為CD中點(diǎn)時,PD=CP,可根據(jù)相似三角形得出的比例關(guān)系式求出DE和BC的表達(dá)式,進(jìn)一步可求得兩三角形的周長和面積比.
解答:解:分兩種情況:
①如圖(1),
∵∠BPE=90°,
∴∠BPC+∠DPE=90°,又∠BPC+∠PBC=90°,
∴∠PBC=∠DPE,又∠C=∠D=90°,
∴△BPC∽△PED.
如圖(2),同理可證△BPC∽△BEP∽△PEC.

②如圖(1),∵△BPC∽△PED,
∴△PED與△BPC的周長比等于對應(yīng)邊的比,即PD與BC的比,
∵點(diǎn)P位于CD的中點(diǎn),
∴PD與BC的比為1:2,
∴△PED與△BPC的周長比1:2,
△PED與△BPC的面積比1:4.
如圖(2),∵△BPC∽△BEP,
∴△BEP與△BPC的周長比等于對應(yīng)邊的比,即BP與BC的比,
∵點(diǎn)P位于CD的中點(diǎn),
設(shè)BC=2k,則PC=k,BP=k,
∴BP與BC的比為:2,
△BEP與△BPC的周長比為:2,△BEP與△BPC的面積比為5:4.
點(diǎn)評:本題考查對相似三角形性質(zhì)的理解.
(1)相似三角形周長的比等于相似比.
(2)相似三角形面積的比等于相似比的平方.
練習(xí)冊系列答案
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(1)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)(一個即可);
(2)當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是多少時,△OPA的面積最大,并求出△OPA面積的最大值(不要求證明);
(3)當(dāng)△OPA的面積最大時,求過O、P、A三點(diǎn)的拋物線的解析式.

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(1)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)(一個即可);
(2)當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是多少時,△OPA的面積最大,并求出△OPA面積的最大值(不要求證明);
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(1)第五小組的頻率是______,請補(bǔ)全這個頻率分布圖;
(2)參加這次測試的女生人數(shù)是______;若次數(shù)在24(含24次)以上為達(dá)標(biāo)(此達(dá)標(biāo)為中考體育標(biāo)準(zhǔn)),則該校九年級女生的達(dá)標(biāo)率為______;
(3)請你用統(tǒng)計知識,以中考體育標(biāo)準(zhǔn)對本市十二所中學(xué)九年級女生仰臥起坐成績的達(dá)標(biāo)率作一個估計.

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