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甲、乙、丙三人同時出發(fā),其中丙騎車從B鎮(zhèn)去A鎮(zhèn),而甲、乙都從A鎮(zhèn)去B鎮(zhèn)(甲開汽車以每小時24千米的速度緩慢行進,乙以每小時4千米的速度步行),當丙與甲相遇在途中的D鎮(zhèn)時,又騎車返回B鎮(zhèn),甲則調頭去接乙,那么,當甲接到乙時,丙已往回走DB這段路程的
 
;甲接到乙后(乙乘上甲車)以每小時88千米的速度前往B鎮(zhèn),結果三人同時到達B鎮(zhèn),那么丙騎車的速度是每小時
 
千米.
分析:設甲丙相遇用時t,甲乙相遇用時t',丙的速為v,根據題意可畫出圖示.
(1)根據甲丙相遇后,甲調頭去接乙,甲乙行駛的路程等于甲丙相遇時甲行駛的路程-乙行走的路程列出方程可得到t與t′的關系,即可得丙兩次行走的路程比.
(2)設甲接到乙后到達B需要時間為t″,由丙行走路線易得t=t′+t″,根據(1)中t與t′的關系即可得t與t″的關系,根據總路程相等可列出方程,求丙的速度即可.
解答:解:(1)設甲丙相遇用時t,甲乙相遇用時t',丙的速為v,甲丙相遇時乙走至點C,如圖:藍線表示丙的行走路線,紅線表示甲的行走路線,黑線表示乙的行走路線.
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則BD=vt,AD=24t,AC=4t
甲丙相遇后,甲調頭去接乙,用時t'相遇,根據題意得:
(24+4)t'=24t-4t,
解得t'=
5
7
t,
此時丙走的路程為vt',
∵DB=vt,t′=
5
7
t,
∴丙往回走的路程vt'=
5
7
vt=
5
7
BD.

(2)設甲接到乙后到達B需要時間為t″,由上圖可知t'+t″=t,
因此t″=
2
7
t,
根據題意可得:AC+CE+BE=BD+AD,即4t+4t'+88t''=24t+vt,
解得:v=8km/h.
故答案兩空分別填:
5
7
、8.
點評:本題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程.本題只要理解題意并正確畫出示意圖,問題即可迎刃而解.
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甲、乙、丙三人同時從A村出發(fā)去B村,剛開始甲騎自行車載乙,丙步行;a小時后甲騎車中途回頭接丙,乙步行,結果三人同時到達B地.假設:乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時速度相同,甲載人與不載人時的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時間x(小時)之間的函數關系如圖.(掉頭與上下車時間忽略不計)
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(1)選擇:
甲與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)時間x(小時)之間的函數圖象為折線(
 

A、O-M-P     B、O-N-P     C、O-M-N-P     D、O-N-M-P
乙與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)時間x(小時)之間的函數圖象為折線(
 

A、O-M-P     B、O-N-P     C、O-M-N-P     D、O-N-M-P
丙與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)時間x(小時)之間的函數圖象為折線(
 

A、O-M-P     B、O-N-P     C、O-M-N-P     D、O-N-M-P
(2)求步行速度,和甲載人騎車時的速度;
(3)求a的值以及甲騎車走過的總路程.(寫出必要的演算和推理過程)

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甲、乙、丙三個教師承擔本學期期末考試的第17題的網上閱卷任務,若由這三人中的某一人獨立完成閱卷任務,則甲需要15小時,乙需要10小時,丙需要8小時。
(1)如果甲、乙、丙三人同時改卷,那么需要多少時間完成?
(2)如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙、……的次序輪流閱卷,每一輪中每人各閱卷1小時。那么要多少小時完成?
(3)能否把(2)題所說的甲、乙、丙的次序作適當調整,其余的不變,使得完成這項任務的時間至少提前半小時?(答題要求:如認為不能,需要說明理由;如認為能,請至少說出一種輪流的次序,并求出相應能提前多少時間完成閱卷任務)

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甲、乙、丙三個教師承擔本學期期末考試的第17題的網上閱卷任務,若由這三人中的某一人獨立完成閱卷任務,則甲需要15小時,乙需要10小時,丙需要8小時。

(1)如果甲、乙、丙三人同時改卷,那么需要多少時間完成?

(2)如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙、……的次序輪流閱卷,每一輪中每人各閱卷1小時。那么要多少小時完成?

(3)能否把(2)題所說的甲、乙、丙的次序作適當調整,其余的不變,使得完成這項任務的時間至少提前半小時?(答題要求:如認為不能,需要說明理由;如認為能,請至少說出一種輪流的次序,并求出相應能提前多少時間完成閱卷任務)

 

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科目:初中數學 來源:期中題 題型:解答題

甲、乙、丙三人同時從A村出發(fā)去B村,剛開始甲騎自行車載乙,丙步行;a小時后甲騎車中途回頭接丙,乙步行,結果三人同時到達B地。假設:乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時速度相同,甲載人與不載人時的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時間x(小時)之間的函數關系如圖。(掉頭與上下車時間忽略不計)
(1)選擇:甲與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數圖像為折線( ),
A.O-M-P 
B.O-N-P 
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乙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數圖像為折線( ),
A.O-M-P
B.O-N-P
C.O-M-N-P
D.O-N-M-P 
丙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數圖像為折線( )。
A.O-M-P
B.O-N-P
C.O-M-N-P
D.O-N-M-P
(2)求步行速度,和甲載人騎車時的速度。
(3)求a的值以及甲騎車走過的總路程。(寫出必要的演算和推理過程)

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(1)選擇:甲與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數圖像為折線(     ),

      A.O-M-P           B.O-N-P             C.O-M-N-P         D.O-N-M-P

乙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數圖像為折線(     ),

A.O-M-P           B.O-N-P             C.O-M-N-P         D.O-N-M-P

丙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時間x (小時)之間的函數圖像為折線(     )。

A.O-M-P           B.O-N-P             C.O-M-N-P         D.O-N-M-P

(2)求步行速度,和甲載人騎車時的速度。

(3)求a的值以及甲騎車走過的總路程。(寫出必要的演算和推理過程)

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