7.2014年1月15日,大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作啟動(dòng)會(huì)召開,某高校響應(yīng)號召,決定在每周多開設(shè)一節(jié)課外體育活動(dòng),其中有A:籃球;B:交誼舞;C:網(wǎng)球;D:乒乓球;E:健美操;F:游泳六種體育項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種體育項(xiàng)目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了240名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將各類的人數(shù)繪制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1所示)和只有一處錯(cuò)誤的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2所示).

請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)C,D類型所在扇形對應(yīng)的圓心角的度數(shù)分別是多少?
(2)寫出條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤,并說明理由;
(3)由于資金問題,學(xué)校將減少一項(xiàng)體育項(xiàng)目,經(jīng)過討論,決定在最喜歡哪一種體育項(xiàng)目的調(diào)查結(jié)果中,去除少于六種項(xiàng)目類型平均人數(shù)的70%的體育項(xiàng)目,求被去除的體育項(xiàng)目是哪項(xiàng)?

分析 (1)首先求得C,D類型的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,再求得所在扇形對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)利用總?cè)藬?shù)乘A、F類所占的百分比得出人數(shù)比較即可;
(3)利用平均數(shù)40乘六種項(xiàng)目類型平均人數(shù)的70%得出數(shù)據(jù),對照統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)得出結(jié)論即可.

解答 解:(1)C類型的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比360°×$\frac{48}{240}$=72°,
D類型的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比360°×$\frac{72}{240}$=108°;
(2)A、F類的人數(shù)分別為240×12.5%=30人,
因此F類型的人數(shù)為30人,不是40人;
(3)240÷6×70%=28(人)
交誼舞的人數(shù)為24人,所以應(yīng)當(dāng)除去的體育項(xiàng)目是交誼舞.

點(diǎn)評 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.高鐵和特快兩列火車分別從相距1000千米路程的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),先相向而行,高鐵到達(dá)乙地后,停留1小時(shí),然后按原路原速返回,高鐵比特快晚1小時(shí)到達(dá)甲地,高鐵和特快兩列火車距甲地的路程y(千米)與出發(fā)后所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,假定這兩列火車均勻速行駛.
(1)高鐵每小時(shí)的行駛路程比特快多多少千米?
(2)求出在高鐵返回甲地的途中,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求出在特快到達(dá)甲地前,高鐵和特快兩列火車相距的路程為350千米的次數(shù)和特快行駛的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,圓柱形容器高12cm,底面周長24cm,在杯口點(diǎn)B處有一滴蜂蜜,此時(shí)螞蟻在杯外壁底部與蜂蜜相對的A處,
(1)求螞蟻從A到B處吃到蜂蜜最短距離;
(2)若螞蟻剛出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)B處的蜂蜜正以每秒鐘1cm沿杯內(nèi)壁下滑,4秒鐘后螞蟻吃到了蜂蜜,求螞蟻的平均速度至少是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,D、E是AB的三等分點(diǎn),DF∥EG∥BC,則圖中三部分面積S1:S2:S3=1:3:5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某校八年級(2)班數(shù)學(xué)單元測試全班所有學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖所示(滿分100分,學(xué)生成績?nèi)≌麛?shù)),若將成績不低于90分的評為優(yōu)秀,則該班這次成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全部人數(shù)的( 。
A.20%B.25%C.30%D.35%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某?萍夹〗M進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全、迅速通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊木塊,構(gòu)筑成一條臨時(shí)近道.木板對地面的壓強(qiáng)p(Pa)是木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)請直接寫出這一函數(shù)表達(dá)式和自變量取值范圍;
(2)當(dāng)木板面積為0.4m2時(shí),壓強(qiáng)是多少?
(3)如果要求壓強(qiáng)不超過6000Pa,木板的面積至少要多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和中央政治局關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定的精神,某市嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,共節(jié)約“三公”經(jīng)費(fèi)505000000元,用科學(xué)記數(shù)法可把505000000表示為5.05×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,Rt△ABC≌Rt△DBF,∠ACB=∠DFB=90°,∠D=28°,求∠GBF的度數(shù).

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17.(1)如圖1,△ABC中,AB=AC,P為BC上任一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,BM⊥AC于M.求證:PE+PF=BM.
(2)應(yīng)用:如圖2所示,已知菱形ABCD的對角線的交點(diǎn)為O,AC=2,∠BAD=60°,BD邊上有2016個(gè)不同的點(diǎn)P1,P2,P3,…P2016,過點(diǎn)Pi(i=1,2,3,…2016)作PiEi⊥AB于Ei,PiFi⊥AC于Fi.計(jì)算P1E1+P1F1+P2E2+P2F2+…+P2016E2016+P2016F2016的值.

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同步練習(xí)冊答案