(1)計(jì)算:(
1
3
-1+(π-2013)0+
3-64
 
(2)解方程:
x-3
x-2
+1=
3
2-x
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解分式方程
專題:
分析:(1)本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、開方3個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果;
(2)首先兩邊同時(shí)乘以x-2去分母,再移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、把x的系數(shù)化為1,最后檢驗(yàn)即可.
解答:解:(1)原式=3+1-4=0;

(2)解:去分母得:x-3+x-2=-3,
移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:2x=2,
解得:x=1,
經(jīng)檢驗(yàn)x=1是原方程的解,
∴原方程的解x=1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,以及解分式方程,關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算.在解分式方程時(shí)不要忘記檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的角平分線相交于點(diǎn)O.
(1)若∠A=80°,求∠BOC的度數(shù);
(2)過點(diǎn)O作DE∥BC交AB于D,交AC于E,若AB=4,AC=3,求△ADE周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題.
(1)(-10)+8×(-2)2-(-4)×(-3)
(2)-14-
1
6
×[2-(-3)2]
(3)(6a2b-5ab2)-2(3a2b-4ab2
(4)3a2-3(-2a2-a)+(
1
2
a2-3a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)4x2-121=0                         
(2)x2+4x-1=0.
(3)x2+3=3(x+1).                   
(4)x2-
3
x+
3
4
=0
(5)(2-3x)(x+4)=(3x-2)(1-5x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E分別是AB和BC上的點(diǎn),且DE∥AC,
AB
BE
=
AC
EC
,
AB
AC
=
5
3
,求
AB
BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=6cm.射線AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E先出發(fā)1s后,點(diǎn)F也從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以
7
2
cm/s的速度運(yùn)動(dòng),分別連結(jié)AF,CE.設(shè)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),其中t>0.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),∠BAF<∠BAC;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),AE=CF;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),S△ABF+S△ACE<S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.(3x-y)2-(2x+y)2-5x(x-y),其中x=1,y=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|3-2
3
|+(π-2014)0+(
1
2
-1
(2)化簡(jiǎn):(1-
1
x2-2x+1
)÷(
x2-2
x-1
-2)
(3)求不等式組
2x-5≤3
-
1
3
x<
1
2
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,∠1=∠2,G是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)BG交AC于點(diǎn)E,F(xiàn)為AB上一點(diǎn),CF⊥AD交AD于點(diǎn)H.①AD是△ABE的角平分線;②BE是△ABD的邊AD上的中線;③CH為△ACD的邊AD上的高;④AH是△ACF的角平分線和高線,其中判斷正確的有
 

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