如圖,在等邊△ABC中,AD是它的角平分線,DE⊥AB于E,若AC=8,則BE=( 。
分析:由等邊△ABC的“三合一”的性質(zhì)推知BD=
1
2
BC=4,根據(jù)等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等的性質(zhì)、直角三角形的兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)推知∠BDE=30°;最后根據(jù)“30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”來(lái)求BE的長(zhǎng)度.
解答:解:∵△ABC是等邊三角形,AD是它的角平分線,
∴BD=
1
2
BC=
1
2
×8=4,∠B=60°.
∵DE⊥AB于E,
∴∠BDE=30°,
∴BE=
1
2
BD=2.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形.等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是60°.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,在等邊△ABC的邊BC上任取一點(diǎn)D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分線于E,則△ADE是
等邊
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,則△ABC的面積為( 。
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,在等邊△ABC中,AD是∠BAC的平分線,點(diǎn)E在AC邊上,且∠EDC=15°.
(1)試說(shuō)明直線AD是線段BC的垂直平分線;
(2)△ADE是什么三角形?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的長(zhǎng);
(2)△BDE是什么三角形,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,BF是高,D是BF上一點(diǎn),且OF=AF,作OE⊥BF,垂足為D,且OE=OB,連AE、AO、BE,求證:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

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