已知方程x2-6x+m(2x+m)-7=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,兩根的平方和為10,且兩根分別為A、B的橫坐標(biāo)(如圖1A在x軸的負(fù)半軸上,B在x軸的正半軸上),以AB為直徑作圓M交y軸于C、D,E為弧BD上一點(diǎn).

(1)求m的值;
(2)若BK⊥EC于K,連ED,KE=
1
2
,求ED的長(zhǎng);
(3)Q為EB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),⊙P過(guò)C、E、Q交DE的延長(zhǎng)線于F,連AE,當(dāng)E在弧BD上移動(dòng)時(shí),求證:
EC+ED
EA
=
3
EC+EF
EQ
考點(diǎn):圓的綜合題,解一元二次方程-因式分解法,根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系,全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,垂徑定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系,圓周角定理,銳角三角函數(shù)的定義,特殊角的三角函數(shù)值
專題:壓軸題
分析:(1)根據(jù)條件利用根與系數(shù)的關(guān)系就可求出m的值.
(2)連接CM、BC、BD、BE,在EC上取一點(diǎn)E′,使得EE′=EB,連接BE′,如圖(1).將m的值代入原方程可求出方程的根,從而得到點(diǎn)A、B的坐標(biāo),及OA、OB、AB、AM、CM、OM的長(zhǎng),從而求出∠CMO、∠CMB、∠CEB的度數(shù),然后利用三角函數(shù)可求出BE、BK的長(zhǎng),在Rt△COB中運(yùn)用勾股定理可求出BC長(zhǎng),在Rt△CKB中運(yùn)用勾股定理可求出CK長(zhǎng).易證△BEE′是等邊三角形,從而有BE′=BE,∠EBE′=60°.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得KE′=EK.從而求出CE′的長(zhǎng).根據(jù)垂徑定理可得
AC
=
AD
,
BC
=
BD
,則有∠ABC=∠ABD,BC=BD,從而可證到∠CBE′=∠DBE,進(jìn)而可得到△CBE′≌△DBE,則CE′=DE,就可解決問(wèn)題.
(3)過(guò)點(diǎn)A作AG⊥DE交ED的延長(zhǎng)線于G,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥EC于H,連接AC、AD、MC;過(guò)點(diǎn)Q作QJ⊥EF交EF的延長(zhǎng)線于J,過(guò)點(diǎn)Q作QI⊥EC于I,連接QC、QF,如圖(2).由
AC
=
AD
可得AC=AD,∠AEC=∠AED,從而可證到△AHE≌△AGE,則有EH=EG,AH=AG,進(jìn)而可得證到Rt△AHC≌Rt△AGD,則有CH=DG,從而得到EC+ED=2EH.在Rt△AHE中,利用三角函數(shù)可得到EH=
3
2
EA,就可求出
EC+ED
EA
的值;同理可得:EC+EF=2EI,EI=
1
2
EQ,從而可求出
EC+EF
EQ
的值,就可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)方程x2-6x+m(2x+m)-7=0整理得:x2+(2m-6)x+m2-7=0.
∵方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,
∴△=(2m-6)2-4×1×(m2-7)>0.
解得:m<
8
3

由根與系數(shù)的關(guān)系可得:x1+x2=6-2m,x1•x2=m2-7.
∵x12+x22=(x1+x22-2x1•x2=10,
∴(6-2m)2-2(m2-7)=10.
整理得:m2-12m+20=0.
解得:m1=2,m2=10.
∵m<
8
3
,∴m=2.
∴m的值為2.

(2)連接CM、BC、BD、BE,在EC上取一點(diǎn)E′,使得EE′=EB,連接BE′,如圖(1).
將m=2代入原方程得:x2-2x-3=0,
解得:x1=-1,x2=3.
則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).
則OA=1,OB=3,AB=4,AM=BM=CM=2,OM=1.
在Rt△COM中,
∵cos∠CMO=
OM
CM
=
1
2
,
∴∠CMO=60°,∠CMB=180°-60°=120°.
∴∠CEB=
1
2
∠CMB=60°.
∵BK⊥EC,KE=
1
2

∴cos∠BEK=
KE
BE
=
1
2
,tan∠BEK=
BK
KE
=
3

∴BE=2KE=1,BK=
3
KE=
3
2

在Rt△COB中,
BC=
OC2+OB2
=
3+9
=2
3

在Rt△CKB中,
CK=
CB2-BK2
=
12-
3
4
=
3
5
2

∵EE′=EB,∠BEE′=60°,
∴△BEE′是等邊三角形.
∴BE′=BE,∠EBE′=60°.
∵BK⊥EE′,∴KE′=EK=
1
2

∴CE′=CK-KE′=
3
5
2
-
1
2
=
3
5
-1
2

∵AB⊥CD,
AC
=
AD
BC
=
BD

∴∠ABC=∠ABD,BC=BD.
∴∠ABD=∠ABC=
1
2
∠AMC=30°.
∴∠CBD=60°.
∴∠EBE′=60°=∠CBD.
∴∠CBE′=∠DBE.
在△CBE′和△DBE中,
BC=BD
∠CBE′=DBE
BE′=BE

∴△CBE′≌△DBE(SAS).
∴CE′=DE.
∴DE=
3
5
-1
2


(3)過(guò)點(diǎn)A作AG⊥DE交ED的延長(zhǎng)線于G,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥EC于H,連接AC、AD、MC;
過(guò)點(diǎn)Q作QJ⊥EF交EF的延長(zhǎng)線于J,過(guò)點(diǎn)Q作QI⊥EC于I,連接QC、QF,如圖(2).
AC
=
AD
,
∴AC=AD,∠AEC=∠AED.
∵AG⊥DE,AH⊥EC,
∴∠AHE=∠AGE=90°.
在△AHE和△AGE中,
∠AEH=∠AEG
∠AHE=∠AGE
AE=AE

∴△AHE≌△AGE(AAS).
∴EH=EG,AH=AG.
在Rt△AHC和Rt△AGD中,
AH=AG
AC=AD

∴Rt△AHC≌Rt△AGD(HL).
∴CH=DG.
∴EC+ED=EH+HC+ED=EH+DG+ED=EH+EG=2EH.
在Rt△AHE中,
∵∠AEC=
1
2
∠AMC=30°,
∴cos∠AEH=
EH
EA
=
3
2

∴EH=
3
2
EA.
∴EC+ED=
3
EA.
EC+ED
EA
=
3

同理可得:EC+EF=2EI,EI=
1
2
EQ.
∴EC+EF=EQ.
EC+EF
EQ
=1.
EC+ED
EA
=
3
EC+EF
EQ
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理、圓周角定理、弧與圓心角及弦的關(guān)系、解一元二次方程、根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系、銳角三角函數(shù)、特殊角的三角函數(shù)值、勾股定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),綜合性比較強(qiáng),難度比較大.而構(gòu)造全等三角形是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,則五邊形ABCDE的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

考察50名學(xué)生的年齡,列頻數(shù)分布表時(shí),這些學(xué)生的年齡落在5個(gè)小組中,第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是2,8,15,5,則第四組的頻率是( 。
A、20B、0.4
C、0.6D、30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

北京奧組委將分三個(gè)階段向境內(nèi)公眾銷售門票.2007年4月至9月為第一階段,其核心銷售政策是“公開(kāi)認(rèn)購(gòu)、抽簽確認(rèn)”.4月15日至6月30日為申購(gòu)期,公眾可以通過(guò)登錄http://www.tickets.beijing2008.cn/或提交紙質(zhì)訂單預(yù)訂門票.7至8月票務(wù)系統(tǒng)將對(duì)全部有效門票預(yù)訂單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對(duì)申購(gòu)數(shù)量大于售票數(shù)量的場(chǎng)次采用電腦抽簽系統(tǒng)進(jìn)行門票分配,在抽簽系統(tǒng)中特別設(shè)計(jì)了一個(gè)程序,假設(shè)某人訂購(gòu)某檔的門票沒(méi)有被抽中,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把他的訂單降至下一個(gè)價(jià)格檔再次參與抽簽,直至最低檔.開(kāi)幕式門票分為A.B.C.D.E五個(gè)檔次,票價(jià)分別為人民幣5000元、3000元、1500
元、800元和200元.已知境內(nèi)可售開(kāi)幕式門票有A檔2000張、B檔4000張、C檔8000
張、D檔10000張、E檔16000張.假設(shè)所有境內(nèi)可售開(kāi)幕式門票均由100個(gè)門票代售網(wǎng)點(diǎn)代售.某網(wǎng)點(diǎn)第一周內(nèi)開(kāi)幕式門票的銷售情況如圖.
(1)第一周售出的門票票價(jià)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少元?由此能反映什么問(wèn)題?
(2)假設(shè)每周所有網(wǎng)點(diǎn)售票情況大致相同.張老師申購(gòu)了1張A檔門票,試問(wèn)張老師是否需通過(guò)電腦抽簽才能分配到A檔門票?若需要,他分配到A檔門票的概率大約是多少?(精確到1%)
(3)在(2)的假設(shè)下,王老師打算下周申購(gòu)1張B檔門票,他分配到B檔門票的可能性有多大?
(4)你認(rèn)為按(2)、(3)來(lái)估計(jì)是否合理?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=
x-3
+
3-x
+8,求3x+2y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條船順?biāo)旭?6千米和逆水行駛24千米的時(shí)間都是3小時(shí),求船在靜水中的速度與水流的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求不等式組
2x-11>0
x≤
1
2
x+4
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
38
+
0
-
1
4
;
(2)
2
+3
2
-5
2
;
(3)(-4)2+2
3
-|1-2
3
|-
72
-
38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠B=60°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).

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