如下圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下面問題.

(1)護士每隔___小時給病人量一次體溫?

(2)這個病人的最高體溫是______攝氏度?最低體溫是_____攝氏度?

(3)他在4月8日12時的體溫是_____攝氏度?

(4)圖中的橫線表示__________(正常體溫或不正常體溫)

(5)從圖中看,這個病人的病情是_______(惡化還是好轉)

答案:6;39.5,36.8;37.5;正常體溫;好轉
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、下圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題.
(1)護士每隔
6
時給病人量一次體溫.
(2)這個病人的最高體溫是
39.5
℃,最低是
36.8
℃.
(3)圖中的橫線表示
正常體溫

(4)從圖中看,這個病人的病情是惡化還是好轉
好轉

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題:
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)這個病人最高、最低體溫分別為多少?
(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度?
(4)從圖中看,你能得到什么信息?(至少寫兩條)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題:
(1)護士每隔幾小時給病人量一次體溫?
(2)這個病人最高、最低體溫分別為多少?
(3)他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度?
(4)從圖中看,你能得到什么信息?(至少寫兩條)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

下圖是一位病人的體溫記錄折線圖,看圖回答下列問題.
(1)護士每隔______時給病人量一次體溫.
(2)這個病人的最高體溫是______℃,最低是______℃.
(3)圖中的橫線表示______.
(4)從圖中看,這個病人的病情是惡化還是好轉______.

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