按如圖所示的程序計(jì)算，若開始輸入的n的值為3，我們發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為1，請(qǐng)你探索輸入的n的值為2011時(shí)得到的結(jié)果為
 
．
考點(diǎn)：分式的化簡求值
專題：圖表型,規(guī)律型
分析：根據(jù)題意得出關(guān)于n的式子，再把2011代入進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：由題意可知（n2+n）÷n-n，
故當(dāng)n=2011時(shí)，原式=（20112+2011）÷2011-2011=2011+1-2011=1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式的化簡求值，熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
16
+
3-64
                
（2）（-4a）（a2-2a-3）

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如圖，添加條件
 
（只需填寫一個(gè)）可以使AB∥CD，你的依據(jù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果函數(shù)y=
x+4
2x+1
有意義，那么自變量x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AF⊥BC，CE⊥AB，則圖中相似的三角形有
 
對(duì)．

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3×3×3×3寫成冪的形式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這些函數(shù)隨x的增大而增大的有
 
（填序號(hào)）
（1）y=2x-4   （2）y=-2x+4   （3）y=
3
x
    （4）y=-
2
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
x2+2x
與
3
x2-4
的最簡公分母是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一直角三角形的一直角邊長為6，斜邊長比另一直角邊長大2，則斜邊的長為（　�。�
A、4B、6C、8D、10

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