如圖,河的同側(cè)有A、B兩個村莊,要把A處的產(chǎn)品運往B處,并規(guī)定要走a千米的河岸路,要使路線最短,問河邊碼頭應(yīng)建在何處?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:走向清華北大·初二數(shù)學(xué) 題型:044
河的同側(cè)有兩個村莊A、B,要把A處的產(chǎn)品運往B處,并規(guī)定要走a千米的河岸路(河岸是直的),要使路線最短,設(shè)計行走的最佳路線(如圖).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 北師大版 題型:044
如圖所示,在一段筆直的小清河兩邊有三個村莊,張家村、李家村和王家村,其中,張家村和王家村關(guān)于小清河成軸對稱,張家村和李家村在河的同側(cè),為了使村民能用河水灌溉,三村準(zhǔn)備在河邊共建一個供水站,由于建供水站的地點不能確定,三村的村民分歧較大,經(jīng)三村委協(xié)商,決定把供水站建在到三村距離相等的河邊,請問供水站應(yīng)建在何處?并在圖上標(biāo)出供水站的位置.你能說明理由嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
聰聰?shù)陌职质枪╇姽镜木路設(shè)計師,公司準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個分支線路,為新建的兩個小區(qū)M、N同時輸電.聰聰?shù)陌职衷O(shè)想了兩種情況:①當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線l的兩側(cè)時,如圖(一);②當(dāng)小區(qū)M、N分別位于主干線l的同側(cè)時,如圖(二);
1.如果是圖(一)的情況,請你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計,分支線路連接點P在什么地方時分支線路最短,并在圖(一)中標(biāo)出點P的位置.(保留作圖痕跡)
2.如果是圖二的情況,假設(shè)兩小區(qū)相距2公里,M、N小區(qū)分別到主干線l的距離分別為2公里和1公里,請你幫助聰聰?shù)陌职钟嬎阋幌路种Ь路最短的長度是▲公里.(結(jié)果保留根號)
3.經(jīng)過實地考察測量,情況比設(shè)想的復(fù)雜.如圖(三)所示,此段的主干線l在一段河堤AB上,河堤AB與CD平行,河寬0.5公里,小區(qū)M到河堤AB的距離為2公里,小區(qū)N到河堤CD的距離為1公里,兩小區(qū)M、N的連線與主干線l所夾銳角恰好為45°,并且根據(jù)架線要求,當(dāng)線路通過河道時,要求線路與河堤垂直.
①請你幫助聰聰?shù)陌职衷O(shè)計出最短的分支線路,并畫出示意圖.(要求:標(biāo)注字母,保留痕跡,用字母說明具體線路)
②根據(jù)所畫示意圖計算最短線路有多長?(要求:寫出計算過程,結(jié)果保留根號)
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