如圖，在六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)處分別標(biāo)上1、2、3、4、5、6．使任意三個(gè)相鄰頂點(diǎn)處的三個(gè)數(shù)之和都大于9．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖，在正六邊形ABCDEF內(nèi)放入2008個(gè)點(diǎn)，若這2008個(gè)點(diǎn)連同正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)無三點(diǎn)共線，則該正六邊形被這些點(diǎn)分成互不重合的三角形共
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個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：044

如圖，在六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)處分別標(biāo)上數(shù)1，2，3，4，5，6，使任意三個(gè)相鄰頂點(diǎn)處的三個(gè)數(shù)之和都大于9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：模擬題 題型：解答題

有些幾何圖形的面積，直接計(jì)算往往難以下手或非常繁雜，若能根據(jù)題設(shè)條件和圖形特征恰當(dāng)?shù)貙⑵溲a(bǔ)成特殊圖形，再根據(jù)特殊圖形的性質(zhì)解答，則可以使問題簡(jiǎn)捷獲解，例如下面的第（1）、（2）小題就分別可以補(bǔ)成直角三角形、等腰三角形進(jìn)行求解（如圖），請(qǐng)按所給的補(bǔ)形后的圖形分別求解（1）、（2），在此基礎(chǔ)上求解（3）
（1） 如圖1，在四邊形中，，，∠A=60°，∠B﹦∠D﹦90°， 求四邊形的面積；
（2） 如圖2，在梯形中，AB∥CD，CE是∠的平分線，且CE⊥AD，，CE把梯形分成面積為和S2的兩部分，若﹦1，求的值
（3） 如圖3，一個(gè)六邊形的六個(gè)內(nèi)角都是120°，連續(xù)四邊的長(zhǎng)依次是1、3、3、2， 求該六邊形的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年浙江省寧波市余姚市梨洲中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)練習(xí)（三）（解析版） 題型：填空題

如圖，在正六邊形ABCDEF內(nèi)放入2008個(gè)點(diǎn)，若這2008個(gè)點(diǎn)連同正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)無三點(diǎn)共線，則該正六邊形被這些點(diǎn)分成互不重合的三角形共    個(gè)．

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