【題目】如圖,四邊形中,,,,,則四邊形的面積為( 。
A.10B.8C.12D.20
【答案】A
【解析】
作AE⊥AC,DE⊥AE,兩線交于E點(diǎn),再作DF⊥AC于F點(diǎn),先證明△ABC與△ADE全等,然后將原四邊形面積轉(zhuǎn)化為梯形的面積進(jìn)一步求解即可.
如圖所示,作AE⊥AC,DE⊥AE,兩線交于E點(diǎn),再作DF⊥AC于F點(diǎn),
則四邊形AFDE為矩形,
∴AE=DF,AF=DE,
∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
∴∠BAC=∠DAE,
在△ABC與△ADE中,
∵∠ACB=∠E,∠BAC=∠DAE,AB=AD,
∴△ABC≌△ADE,
∴BC=DE,AC=AE,且△ABC的面積=△ADE的面積,
設(shè)BC=,則DE=,
∵AC=4BC,
∴DF=AE=AC=,
∴CF=ACAF= ACDE=,
在Rt△DFC中,,
∴,
∴或(舍去),
∴四邊形ABCD的面積=△ABC的面積+△ACD的面積=梯形ACDE的面積=,
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(3,m),B(﹣2,﹣3)是直線AB和某反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出當(dāng)x滿足什么范圍時(shí),直線AB在雙曲線的下方;
(3)反比例函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)C,使得△OBC的面積等于△OAB的面積?如果不存在,說(shuō)明理由;如果存在,求出滿足條件的所有點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠B=90°,AB=12 cm,BC=16 cm.點(diǎn) P從點(diǎn) A 開始沿 AB 邊向點(diǎn) B 以 1 cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn) Q從點(diǎn) B開始沿 BC 邊向點(diǎn) C以 2 cm/s的速度移動(dòng).如果 P、 Q分別從 A、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 t秒.
(1)當(dāng) t 為何值時(shí),△PBQ的面積等于 35cm2?
(2)當(dāng) t 為何值時(shí),PQ的長(zhǎng)度等8cm?
(3)若點(diǎn) P,Q的速度保持不變,點(diǎn) P在到達(dá)點(diǎn) B后返回點(diǎn) A,點(diǎn) Q在到達(dá)點(diǎn) C后返回點(diǎn) B,一個(gè)點(diǎn)停止,另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止.問:當(dāng) t為何值時(shí),△PCQ的面積等于 32cm2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為 BC上的點(diǎn),F(xiàn)為 CD邊上的點(diǎn),且AE=AF,AB=4,設(shè)EC=x,△AEF 的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)是( 。
A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB上,在下列四個(gè)條件中:①∠ACD=∠B;②∠ADC=∠ACB;③AC2=ADAB;④ABCD=ADCB,能滿足△ADC與△ACB相似的條件是( )
A.①、②、③ B.①、③、④ C.②、③、④ D.①、②、④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古埃及人曾經(jīng)用如圖所示的方法畫直角:把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13 個(gè)結(jié),然后以3個(gè)結(jié)間距、4 個(gè)結(jié)間距、5 個(gè)結(jié)間距的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng),用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一角便是直角,這樣做的道理是( )
A.直角三角形兩個(gè)銳角互補(bǔ)
B.三角形內(nèi)角和等于180°
C.三角形兩條短邊的平方和等于長(zhǎng)邊的平方
D.如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A. (,0) B. (1,0) C. (,0) D. (,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AB、AD上,∠EFB=2∠AFE=2∠BCE,CD=9,CE=20,則線段AF的長(zhǎng)為( ).
A.B.C.D.
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