解方程:(1)數(shù)學(xué)公式    
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1)去分母得x+4=4,
解得x=0,
檢驗(yàn):當(dāng)x=0時(shí),x2-16≠0,
所以x=0是原方程的解;
(2)去分母得x(x+1)-2((x-1)=(x-1)(x+1),
解得x=3,
檢驗(yàn):當(dāng)x=3時(shí),(x-1)(x+1)≠0,
所以x=3是原方程的解.
分析:(1)去分母化為整式方程x+4=4,可解得x=0,然后進(jìn)行檢驗(yàn)確定分式方程的解;
(2)去分母化為整式方程得x(x+1)-2((x-1)=(x-1)(x+1),可解得x=3,然后進(jìn)行檢驗(yàn)確定分式方程的解.
點(diǎn)評:本題考查了解分式方程:先把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,在解整式方程,然后進(jìn)行檢驗(yàn),當(dāng)整式方程的解使分式方程的分母為0,則這個(gè)整式方程的解為分式方程的增根;當(dāng)整式方程的解使分式方程的分母不為0,則這個(gè)整式方程的解為分式方程的解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列各題方程的解法中,正確的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括號,得

             

移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得             x=1。

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000~2001學(xué)年度第二學(xué)期初二代數(shù)形成性教學(xué)評估 代數(shù)綜合練習(xí) 題型:013

若方程-2(m-1)x+=0無實(shí)數(shù)解,則m滿足的條件是

                             [   ]

                                                       
      

A.m<

      

B.m>

      

C.m>

      

D.m<

             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

若方程-2(m-1)x+=0無實(shí)數(shù)解,則m滿足的條件是

                             [   ]

                                                       
      

A.m<

      

B.m>

      

C.m>

      

D.m<

             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

閱讀下面的例題:

解方程:

解:(1)當(dāng)≥0時(shí),原方程化為,解得:(不合題意,舍去).

(2)當(dāng)0時(shí),原方程化為,解得:(不合題意,舍去),

原方程的根是.

請參照例題解方程,則此方程的根是               .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)解方程5x-1=  x+3時(shí),把  處數(shù)字看錯(cuò)得X=  ,他把  處看

成了                              (   )

。痢。场     B-9     C。浮     D。

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