【實驗觀察】
(1)觀察下列兩個數(shù)的乘積(兩個乘數(shù)的和為10),猜想其中哪兩個數(shù)的乘積最大(只寫出結(jié)論即可),1×9,2×8,3×7,…,8×2,9×1
(2)觀察下列兩個數(shù)的乘積(兩個乘數(shù)的和為100),猜想其中哪兩個數(shù)的乘積最大(只寫出結(jié)論即可).45×55,46×54,47×53,…54×46,55×45.
【猜想驗證】根據(jù)上面活動給你的啟示,猜想,如果兩個正乘數(shù)的和為m(m>0),你認為兩個乘數(shù)分別為多少時,兩個乘數(shù)的乘積最大?用所學(xué)知識說明你的猜想的正確性.
【拓展應(yīng)用】小明欲制作一個四邊形的風(fēng)箏(如圖所示),他想用長度為1.8m的竹簽制作風(fēng)箏的骨架AB與CD(AB⊥CD),為了使風(fēng)箏在空中能獲得更大的浮力,他想把風(fēng)箏的表面積(四邊形ADBC的面積)制作到最大.根據(jù)上面的結(jié)論,求當風(fēng)箏的骨架AB、CD的長為多少時,風(fēng)箏的表面積能達到最大?
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)由列舉法就可以得出5×5=25最大;
(2)同樣由列舉法可以得出50×50=2500最大;
猜想驗證,當兩個數(shù)的和為m時,當兩個數(shù)分別為
m
2
時,乘積最大.設(shè)這兩個數(shù)的乘積為n,其中一個數(shù)為x,另一個數(shù)為m-x,就有n=x(m-x),由二次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論;
拓展運用,設(shè)AB=a,則CD=1.8-a,風(fēng)箏的表面積為w,由三角形的面積公式就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)由題意,得
1×9=9,2×8=16,3×7=21,4×6=24,5×5=25
6×4=24,7×3=21,8×2=16,9×1=9,
∴5×5=25最大,
答:5×5=25的乘積最大;
(2)由題意,得
…45×55=2475,46×54=2484,47×53=2491,48×52=2496,49×51=2499,50×50=2500,
51×49=2499,52×48=2496,53×47=2491,54×46=2484,55×45=2475….
∴50×50=2500最大,
答:50×50=2500的乘積最大;
猜想驗證,若兩個數(shù)的和為m,當兩個數(shù)分別為
m
2
時,乘積最大.
理由:設(shè)這兩個數(shù)的乘積為n,其中一個數(shù)為x,另一個數(shù)為m-x,由題意,得
n=x(m-x),
n=-x2+mx,
n=-(x-
m
2
2+
m2
4
;
∴a=-1<0,
∴當x=
m
2
時,n最大=
m2
4

拓展運用,設(shè)AB=a,則CD=1.8-a,風(fēng)箏的表面積為w,由題意,得
w=a(1.8-a),
w=-a2+1.8a,
w=-(a-0.9)2+0.81,
∴a=-1<0,
∴a=0.9時,w最大=0.81,
∴當AB=CD=0.9時,風(fēng)箏的表面積能達到最大.
點評:本題考查了列舉法的運用,二次函數(shù)的運用,二次函數(shù)的頂點式的運用,二次函數(shù)解實際問題的運用,解答時求出二次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD垂直平分線段AB,且垂足為M,則圖中一定相等的線段有
 
對.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:-(3y2-xy)+2(3xy-5y2)的結(jié)果為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某時裝店同時賣出兩件衣服,每件均賣168元,以成本計算,第一件盈利20%,另一件虧本20%,則本次出售中商場( 。
A、虧28元B、賺28元
C、賺14元D、虧14元

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P為⊙O的直徑AB的延長線上一點,PC切⊙O于點C,若∠P=26°,則∠A等于( 。
A、32°B、36°
C、38°D、42°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校禮堂第一排有35個座位,往后每一排多2個座位,則第n排的座位用含n的代數(shù)式表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
 
-(+4.5)=-4.5;38.15°=
 
°
 
′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)2-15-[1+(-20+4)]
(2)-23-2×(-0.5)2+
33
4
÷(-3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩等邊三角形的邊長之比為1:3,那么它們的面積之比是( 。
A、1:9
B、1:
3
C、1:3
D、無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案